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精英家教网如图是一个食物网示意图,请根据图解回答:
(1)最长的食物链有
 
种生物,表示为:
 

(2)处于最高营养级的生物是
 

(3)图中所有动物可统称为
 
,植物称为
 
,其中,蝌蚪与矽藻的关系是
 

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
 
 

(5)在这个生
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态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
 
状态,说明生态系统有一定
 
分析:解答此题的关键有二点,一个食物链的正确数法和写法;另一个是食物链中各生物之间的营养级问题.
解答:解:(1)食物链是生态系统中,生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种联系.食物链的第一营养级是生产者,一般只绿色植物.食物网中的每条食物链都要写到它的最高营养级.图中的食物链有:矽藻→水蚤→鱼→池边食肉动物;矽藻→蝌蚪→水中甲虫→池边食肉动物;矽藻→水蚤→蝌蚪→水中甲虫→鱼→鸭→池边食肉动物;矽藻→水蚤→鱼→鸭→池边食肉动物;矽藻→蝌蚪→水中甲虫→鱼→池边食肉动物;矽藻→蝌蚪→水中甲虫→鱼→鸭→池边食肉动物;矽藻→水蚤→蝌蚪→水中甲虫→鱼→池边食肉动物;矽藻→水蚤→鱼→鸭→池边食肉动物;共八条食物链.其中最长的食物链:矽藻→蝌蚪→水中甲虫→鱼→鸭→池边食肉动物,有6种生物.
(2)食物链上的每一个环节叫做一个营养级.生产者总是第一营养级,消费者级别:是指消费者在某一食物链的位次.如:矽藻→水蚤→蝌蚪→水中甲虫→鱼→鸭→池边食肉动物,水蚤为初级消费者,第二营养级…池边食肉动物的营养级别最高.
(3)生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者;植物称为生产者;生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系,图中蝌蚪与矽藻是捕食关系.
(4)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分组成;如图所示:即若要构成一个生态系统,图中还缺少的是分解者和非生物部分.
(5)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的 自动调节能力. 
故答案为:(1)6矽藻→蝌蚪→水中甲虫→鱼→鸭→池边食肉动物
(2)池边食肉动物
(3)消费者;捕食
(4)分解者;非生物部分
(5)相对稳定   自动调节
点评:此题考查了食物链的正确数法和写法,记住无论是数食物链还是写食物链,起点都是生产者.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示意南极海域内食物网的某些生物,请分析回答:

(1)海藻能进行光合作用,是组成生态系统内生物部分中的
生产者
生产者
.一个生态系统,除图中所示生物外,生物部分还应包括
分解者
分解者

(2)图中所示共有
条食物链.若人们大量捕虾,使虾的种群数量急剧下降,对其它动物的影响是:它们的数量将会
下降(或减少)
下降(或减少)

(3)根据(2)中所述情景,在保护该区域生态平衡方面,请你提出两条人类应该怎样做的良策:(思维发散、解决问题)(2分.多者且合理可得奖励分.但最多不得超过本大题满分)
①在虾繁殖期禁捕②限制捕虾量③控制捕虾网眼的大小等等.
①在虾繁殖期禁捕②限制捕虾量③控制捕虾网眼的大小等等.

(4)南极区域内虽没有耕种活动,却发现有杀虫剂DDT累积在企鹅体内,请解释这一现象.
①海水中的DDT沿食物链在生物体内逐级富集②各生态系统之间是密切联系的.
①海水中的DDT沿食物链在生物体内逐级富集②各生态系统之间是密切联系的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图示意南极海域内食物网的某些生物,请分析回答:

(1)海藻能进行光合作用,是组成生态系统内生物部分中的________.一个生态系统,除图中所示生物外,生物部分还应包括________.
(2)图中所示共有________条食物链.若人们大量捕虾,使虾的种群数量急剧下降,对其它动物的影响是:它们的数量将会________.
(3)根据(2)中所述情景,在保护该区域生态平衡方面,请你提出两条人类应该怎样做的良策:(思维发散、解决问题)(2分.多者且合理可得奖励分.但最多不得超过本大题满分)
________
(4)南极区域内虽没有耕种活动,却发现有杀虫剂DDT累积在企鹅体内,请解释这一现象.________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图示意南极海域内食物网的某些生物,请分析回答:

魔方格

(1)海藻能进行光合作用,是组成生态系统内生物部分中的______.一个生态系统,除图中所示生物外,生物部分还应包括______.
(2)图中所示共有______条食物链.若人们大量捕虾,使虾的种群数量急剧下降,对其它动物的影响是:它们的数量将会______.
(3)根据(2)中所述情景,在保护该区域生态平衡方面,请你提出两条人类应该怎样做的良策:(思维发散、解决问题)(2分.多者且合理可得奖励分.但最多不得超过本大题满分)
______
(4)南极区域内虽没有耕种活动,却发现有杀虫剂DDT累积在企鹅体内,请解释这一现象.______.

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科目:初中生物 来源:2007年中考生物模拟试卷(19)(解析版) 题型:解答题

如图示意南极海域内食物网的某些生物,请分析回答:

(1)海藻能进行光合作用,是组成生态系统内生物部分中的______.一个生态系统,除图中所示生物外,生物部分还应包括______.
(2)图中所示共有______条食物链.若人们大量捕虾,使虾的种群数量急剧下降,对其它动物的影响是:它们的数量将会______.
(3)根据(2)中所述情景,在保护该区域生态平衡方面,请你提出两条人类应该怎样做的良策:(思维发散、解决问题)(2分.多者且合理可得奖励分.但最多不得超过本大题满分)
______
(4)南极区域内虽没有耕种活动,却发现有杀虫剂DDT累积在企鹅体内,请解释这一现象.______.

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