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    观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是( )

    A．显微镜、放大镜 B．放大镜、放大镜

    C．显微镜、显微镜 D．放大镜、显微镜

     

    A

    【解析】细胞个体较小，用放大镜的放大倍数相对较小，不能观察清楚，需要用显微镜观察。蜗牛的个体相对要大一些，因此用放大镜就可以观察了。

     

    练习册系列答案
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    夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的( )

    A．光合作用和呼吸作用

    B．光合作用和吸收作用

    C．光合作用和蒸腾作用

    D．呼吸作用和吸收作用

     

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    如果要维持一个生态系统的稳定，必不可少的成分是( )

    A．生产者和消费者 B．生产者和分解者

    C．食草动物和食肉动物 D．消费者和分解者

     

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    某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，其中不合理的是( )

    A．不同环境中都有细菌和真菌存在吗？

    B．细菌和真菌在什么环境中多一些？

    C．什么环境中没有细菌和真菌存在？

    D．为什么在密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物总复习 各种各样的生物（解析版） 题型：选择题

    用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是( )

    A．20×、45× B．10×、40×

    C．15×、10× D．5×、8×

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物总复习 健康与环境（解析版） 题型：选择题

    对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜，正确的处理办法是( )

    A．腌制后卖给他人 B．留作食用

    C．深埋或彻底焚烧 D．制成饲料

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物总复习 健康与环境（解析版） 题型：选择题

    艾滋病、血吸虫病、流脑等都是威胁人类健康的传染病。把“流脑疫苗”接种到儿童体内，使儿童获得对“流脑”的免疫力，这种措施和免疫分别是( )

    A．控制传染源，特异性免疫

    B．保护易感人群，特异性免疫

    C．保护易感人群，非特异性免疫

    D．控制传染源，非特异性免疫

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物总复习 人体和其它生物的新陈代谢（解析版） 题型：选择题

    呼吸道不具有的功能是( )

    A．进行气体交换的场所

    C．温暖进入肺的空气

    B．气体进出肺的通道

    D．湿润进入肺的空气

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 生命科学（解析版） 题型：综合题

    当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。

    类 群

    每一种原因所占比例（％）

    生境消失

    过度开发

    物种引进

    捕食控制

    其他

    还不清楚

    哺乳类

    19

    23

    20

    1

    1

    36

    鸟 类

    20

    11

    22

    0

    2

    37

    爬行类

    5

    32

    42

    0

    0

    21

    鱼 类

    35

    4

    30

    0

    4

    48

    注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。

    请根据以上信息回答：

    （1）表中的“生境消失”是指在 （填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响。

    （2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的 能力，从而破坏生态平衡。

    （3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行 处理，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的 是影响最大的因素。

     

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