科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内 | B、减轻空气污染,改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放 | C、植树造林,绿化环境是防止空气污染的有效手段 | D、吸烟损害自己的呼吸道和肺,但对他人没有危害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、③和④分别模拟胸廓和膈 | B、①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 | C、图甲模拟吸气过程 | D、图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、膈顶部上升,胸廓上下径缩小 | B、膈顶部上升,胸廓上下径增大 | C、膈顶部下降,胸廓上下径增大 | D、膈顶部下降,胸廓上下径缩小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、膈肌收缩、吸气 | B、膈肌舒张、吸气 | C、膈肌舒张、呼气 | D、膈肌收缩、呼气 |
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