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一块农田里,下列哪项为影响小麦生活的生物因素(  )
A、杂草B、阳光C、温度D、土壤
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
解答:解:A、杂草是生物,因此杂草为影响小麦生活的生物因素,A正确;
BCD、阳光、温度、土壤都属于非生物,因此都为影响小麦生活的非生物因素,不是生物因素,BCD不正确.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

骨的位置变化产生
 
,但骨本身是不能
 
的.骨的运动要靠
 
的牵拉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在花的结构中,产生花粉的是(  )
A、柱头B、花柱C、花丝D、花药

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,能量最终来源(  )
A、植物B、阳光
C、大地D、食草动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.如图所示是自然界的物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题:
(1)牛、树和草死亡以后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥把它们分解为④
 
和⑤
 

(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行
 
作用,制造
 
,不仅被植物自身利用,还进一步被动物摄食利用;动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是
 

(3)从图中看出,⑥对自然界中的物质循环有重要作用,它们作为
 
者参与物质循环的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据图一、图二回答下列有关问题:

(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是
 

(2)图二表示的是细胞的
 
过程.
(3)图一和图二都是动物细胞,它们区别于植物细胞的特点是:细胞最外层没有
 
,细胞质中没有储存细胞液的
 
,也没有能进行光合作用的
 

(4)图一和图二细胞核中都含有染色体,请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系:
 
 
 

(5)细胞是生物体
 
 
的基本单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

薄壳建筑的特点,下述不正确的是(  )
A、用料少B、跨度大
C、坚固耐用D、都是拱形

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球结构示意图,请据图回答下列问题. 
(1)在人的视觉形成过程中,光线依次经过由[7]角膜,[6]
 
和[5]
 
等3个结构所组成的折光系统的折射作用,最后在[8]
 
上形成清晰的物象,并刺激其上的感光细胞,形成神经冲动,沿[
 
]
 
传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
(2)如果长期不注意用眼卫,使[
 
]
 
或眼球的前后径过长,形成的物像就会落在[
 
]
 
的前方,将会导致的
 
,需要佩带
 
来进行矫正.
(3)角膜是图中标号
 
 所示结构.
(4)能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号所示结构
 

(5)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛙的受精场所是(  )
A、潮湿地带B、胶质膜中
C、水中D、雌蛙体内

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