Question

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：

将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时；将甲、乙、丙这三片叶取下，脱去叶片中的叶绿素；用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液；观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉）．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

 

．
（2）下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是

 

．

（3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙、丙三片叶的①②③④四个部分颜色变蓝的是

 

A．①②③④B．①②C．②③D．①④
（4）比较叶片甲①②部位的颜色变化，可以说明

 

是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．比较叶片乙和

 

的颜色变化，可以说明

 

是光合作用必需的原料．
（5）根据以上实验所得结论，可以对温室里的农作物采取

 

等措施可以提高产量．

Answer 1

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：该实验属于探究光合作用需要光和二氧化碳的实验．本实验中有2组对照实验，分别是甲叶的遮光部分和未遮光部分，乙和丙二氧化碳的有无．甲叶的对照说明光合作用需要光；乙、丙叶的对照说明二氧化碳是光合作用的原料．实验要点：光合作用需要光、二氧化碳是光合作用必需的原料、光光合作用制造淀粉．

解答：解：（1）实验前，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的是让叶片内的淀粉运走耗尽，防止影响实验．
（2）由于酒精能溶解叶绿素，所以实验时选择用酒精，但常温下酒精溶解叶绿素的速度很慢，因此需要加热．由于酒精是易燃易爆的液体，直接加热会发生危险，所以要隔水加热，由于水的最高沸点是100℃，因此能有效地防止酒精燃烧，避免发生危险．在图示中只有B图示隔水加热的酒精．
（3）乙组装置与丙组装置的区别是丙里面是清水，乙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故乙、丙两装置内丙里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳．因此乙、丙两装置中的叶片所处的环境，惟一变量是二氧化碳，由于乙叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以乙叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．而丙叶片由于环境中有二氧化碳进行光合作用制造了淀粉，故遇碘变蓝色．
（4）①叶片甲遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明植物进行光合作用的条件是光；
②淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色，证明光合作用的产物是淀粉  
③由于装乙叶片的玻璃瓶内盛的是氢氧化钠溶液，将里面的二氧化碳都吸收掉了．乙叶片不变蓝，说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料；丙变蓝，说明植物进行了光合作用，产生了淀粉．光合作用的原料是二氧化碳．该原料除了来自瓶中原有的空气，还可以来自植物自身的呼吸作用过程，植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．
（5）为增加产量，常采用的方法是：增加光照强度或延长光照时间；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚内通风；合理密植，让作物的叶片充分利用单位面积光照，而不互相遮挡．
 故答案为：
（1）消耗叶片中原来有的有机物，排除干扰；    
（2）B；
（3）D；    
（4）光；丙；二氧化碳；
（5）提高二氧化碳含量、增加光照、合理密植等（答出一条，符合题意即可）

点评：植物的光合作用是考查的重点和难点，多以实验题的形式出现，难度较大．