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    某兴趣小组同学设计探究光合作用需要某种原料的实验，实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按下图示装置安放好，光照2-3小时，分别取下叶片A和B，浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色退去．取出叶片，用清水漂洗干净，然后滴加碘液检验．（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）请分析回答下列问题．
    （1）该同学探究的问题是________．
    （2）实验中，A组对B组起________作用．
    （3）A中放置氢氧化钠溶液的目的是________．
    （4）滴加碘液不能变蓝的叶片是________，原因是________．
    （5）该探究实验证明：________是光合作用的原料．

    解：（1）、A组装置与B组装置的区别是B里面是清水，A里面是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故A、B两装置内B里面有二氧化碳，A里面没有二氧化碳．由于惟一变量是二氧化碳，所以该实验探究的应该是植物进行光合作用需要二氧化碳或者二氧化碳是光合作用的原料．
    （2）、A组装置与B组装置里分别是清水和25%的氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，由于A、B装置存在惟一的变量二氧化碳的有无，故A组对B组起对照作用．
    （3）、A组装置是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，因此，A组装置里就因缺少二氧化碳而不能进行光合作用，从而验证二氧化碳是光合作用的原料．
    （4）、由于A叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以A叶片由于缺乏原料（二氧化碳）而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．
    （5）、该探究实验证明：二氧化碳是光合作用的原料．
    故答案为：
    （1）、植物进行光合作用需要二氧化碳作原料；
    （2）、对照；
    （3）、吸收瓶中的二氧化碳（或吸收二氧化碳）；
    （4）、A；A叶片由于缺乏原料（二氧化碳）而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉；
    （5）、二氧化碳．
    分析：此题考查的是光合作用需要二氧化碳的探究实验内容．解答此题用到淀粉遇碘变蓝这个特性，氢氧化钠吸收二氧化碳．
    点评：找出实验中的惟一变量，灵活运用光合作用的概念是正确分析本实验的关键．
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    （1）该生态系统的生产者是
    水藻
    水藻
    ，小鱼属于
    消费者
    消费者
    者．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是
    捕食
    捕食
    关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
    阳光
    阳光
    ．
    （4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性
    较差
    较差
    ．（“较好”或“较差”）
    （5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成
    无机物
    无机物
    ，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和
    物质
    物质
    循环，使生态系统得以维持和发展．
    （6）该实验中的变量是
    光
    光
    ，设计A、B两组实验，目的起到
    对照
    对照
    作用．

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    （1）该生态系统的生产者是
    水藻
    水藻
    ，小鱼属于
    消费者
    消费者
    ．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是
    捕食
    捕食
    关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
    阳光
    阳光
    ．
    （4）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的
    有机物
    有机物
    分解成
    无机物
    无机物
    ，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和
    物质
    物质
    循环，使生态系统得以维持和发展．
    （5）该实验中的变量是
    光
    光
    ．设计A、B两组实验，目的起
    对照
    对照
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）该生态系统的生产者是________，小鱼属于________者．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是________关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自________．
    （4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性________．（“较好”或“较差”）
    （5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成________，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和________循环，使生态系统得以维持和发展．
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    （5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成______，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和______循环，使生态系统得以维持和发展．
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