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    某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是

     编号加入物质控制条件检验方法
     ①淀粉液+2ml唾液充分搅拌：100℃水溶 10分钟加2滴碘液
    ②淀粉液+1ml清水充分搅拌：100℃水溶10分钟 加2滴碘液


    1. A.
      ②号清水的量改为2ml
    2. B.
      100℃水溶改为37℃水溶
    3. C.
      碘液改为双缩腺试剂
    4. D.
      ①号的10分钟改为1分钟
    AB
    试题分析：要探究一种因素对实验对象的影响，要以该因素为变量设置对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．因为此实验探究唾液对淀粉的消化作用，变量是唾液，①和②号试管应加入相同量的液体，②号试管应加入2ml清水；由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最强，在100度唾液淀粉酶的活性不能正常发挥，无法探究唾液对淀粉的消化作用．
    故选：AB
    考点：探究发生在口腔内的化学消化．
    点评：对照实验只能有一个变量，本实验只有温度不同其他条件都应相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?湛江）某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（　　）
     编号 加入物质  控制条件  检验方法 
     ① 淀粉液+2ml唾液  充分搅拌：100℃水溶10分钟  加2滴碘液 
    ② 淀粉液+1ml清水  充分搅拌：100℃水溶10分钟   加2滴碘液 

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    科目：初中生物 来源：2013年初中毕业升学考试（广东湛江卷）生物（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（　　）

     编号

    加入物质

    控制条件

    检验方法

     ①

    淀粉液+2ml唾液

    充分搅拌：100℃水溶 10分钟

    加2滴碘液

    ②

    淀粉液+1ml清水

    充分搅拌：100℃水溶10分钟 

    加2滴碘液

     

    A．  ②号清水的量改为2ml           B．   100℃水溶改为37℃水溶

    C．   碘液改为双缩腺试剂            D．    ①号的10分钟改为1分钟

     

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    科目：初中生物 来源：湛江 题型：多选题

    某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（　　）
     编号 加入物质  控制条件  检验方法 
     ① 淀粉液+2ml唾液  充分搅拌：100℃水溶10分钟  加2滴碘液 
    ② 淀粉液+1ml清水  充分搅拌：100℃水溶10分钟   加2滴碘液 
    A．②号清水的量改为2mlB．100℃水溶改为37℃水溶
    C．碘液改为双缩腺试剂D．①号的10分钟改为1分钟

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    科目：初中生物 来源：2013年广东省湛江市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（ ）
     编号加入物质 控制条件 检验方法 
     ①淀粉液+2ml唾液 充分搅拌：100℃水溶10分钟 加2滴碘液 
    ②淀粉液+1ml清水 充分搅拌：100℃水溶10分钟  加2滴碘液 

    A．②号清水的量改为2ml
    B．100℃水溶改为37℃水溶
    C．碘液改为双缩腺试剂
    D．①号的10分钟改为1分钟

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