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    【题目】下列各项中，对生物的特征描述正确的一项是（）

    A. 生物都是由细胞构成的

    B. 生物能对外界刺激作出反应

    C. 能生长的都是生物

    D. 生物的生活需要吸入氧气,呼出二氧化碳

    【答案】B

    【解析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。A错误；生物能够对外界刺激作出反应，B正确；钟乳石能生长，但不是生物，C错误；生物能够进行呼吸，但是有的生物属于厌氧生物，不需要吸入氧气，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验一“探究植物生长是否需要无机盐？”的装置如图一；实验二“探究绿色植物的光合作用”的装置如图二。请分析并回答问题：

    （1）请针对实验一提出的问题作出假设：_____________________________________。

    （2）实验一中的A和B形成了一组对照实验，其变量是____________________。

    （3）实验一中为了减少实验误差，还可增设___________组。

    （4）实验二中，若要探究光是光合作用的必要条件，应选择的实验组合是__________。

    （5）实验二中，甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明该气体对维持生物圈中_________的相对平衡起了重要作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】月季，具有较高的观赏价值。研究人员发现月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，进行了如下实验：

    （1）各组实验中，月季种子的数量均为100粒的目的是_____。

    （2）比较第1组和第_____组实验结果，说明打破种子休眠的温度为_____。

    （3）比较_____两组实验结果，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。

    （4）为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是______。

    ①不与湿沙混合 ②与湿沙混合 ③常温保存60天 ④4℃冷藏60天

    （5）若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体营养的叙述，正确的是 (　 　)

    A. 长期缺乏维生素A易患骨质疏松症

    B. 未经消化的淀粉在胃里继续消化成麦芽糖

    C. 大肠可吸收少量的水、无机盐、维生素等无机物

    D. 肠液与胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血红蛋白的特性是 (　　)

    A. 易和氧结合，但不易分离

    B. 氧浓度高时易和氧结合，氧浓度低时易和氧分离

    C. 易和二氧化碳结合，也易分离

    D. 不易和一氧化碳结合，但易分离

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所有的生物体都是由细胞构成的。（）

    A. 正确 B. 错误

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物和动物细胞的结构示意图，请根据图回答问题：

    （1）图B是____________细胞。在显微镜下染色最深的结构是_____________。图A中的能量转换器有____________。

    （2）人们利用甘蔗、甜菜榨糖是因为3内有__________，里面含有较多的糖分；利用人工膜可从海水中提取有用物质，是从细胞结构中_________________的功能得到的启发。

    （3）与植物细胞相比人的口腔上皮细胞不具有的结构是：1___________________、5__________________、3__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于艾滋病认识正确的是（ ）

    A. 艾滋病是一种免疫缺陷病（简称HIV）

    B. 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（简称AIDS）

    C. 艾滋病的主要传播途径血液传播.母婴传播.性传播

    D. 预防艾滋病可以接种艾滋病疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是 （ ）

    A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 成年期 D. 青春期

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