【题目】阅读材料回答下列问题: 下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠示意图,分析图片,回答下列问题:
(1)请把上述图片的序号 按正确顺序排列起来:
(2)在上图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?
(3)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?
【答案】
(1)DBAC
(2)被研究的性状是鼠的个体大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因
(3)基因控制生物的性状
【解析】(1)上述图片的序号 按正确顺序排列为DBAC。(2)在上图中,被研究的性状是鼠的个体大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因(3)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因的关系是基因控制生物的性状转基因技术是指运用科学手段,从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一生物中,使与另一生物的基因进行重组,从而产生具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。超级鼠体重增大是大鼠生长激素基因作用的结果,由此得出,基因控制生物的性状。
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【题目】如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图.图中①为卵期,下列说法不正确的是( )
A.②为蛹期,③为幼虫期
B.为提高蚕丝产量,应延长②时期
C.蝗虫的发育过程是①→②→④
D.家蚕的发育过程是①→②→③→④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为研究不同颜色的光照对种子萌发情况的影响,某研究性学习小组的同学进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁4个培养皿,在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸,并分别放入同一品种的莴苣种子100粒,然后分别给予不同的光照,数天后结果如表。分析该实验及其数据,可以得出的最恰当的结论是( )
分组 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
光照条件 | 用黑纸遮光 | 照橘红光再照远红光 | 先照橘红光, | 先照橘红光,再照远红光最后再照橘红光 |
萌发种子数 | 0 | 99 | 40 | 98 |
A. 只要有光照,种子就能萌发
B. 莴苣种子只用远红光照射萌发
C. 光照是种子萌发的必需条件
D. 橘红光可以促进莴苣种子的萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对患有禽流感的鸡、鸭等家禽采取捕杀焚毁处理,这属于预防传染病流行的哪一措施( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.控制病原体
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题:
(1)在A系统中,最主要的呼吸器官是__________;空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞中的________结合,主要 是由红细胞运输氧气。
(2)食物中的淀粉在「B」消化系统中,开始进行化学性消化的器官是_____,发挥作用的消化酶是______。淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖,葡萄糖通过①_过程进人C系统
(3)在[D]系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过 小球和肾小囊内壁的_____作用形成原尿,原尿通过_______的 重吸收作用形成尿液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肾脏是泌尿系统的主要器官,血液流经肾脏时有尿液产生,起过滤作用和起重吸收作用的是
A.肾小管 肾小球 B. 毛细血管 肾小管
C.肾小球 肾小管 D.肾小囊 肾小管
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