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    下列现象会破坏生态系统稳定的是（　　）
    ①地震    ②火山爆发    ③乱砍滥伐森林    ④工业污染    ⑤植树造林．
    A、①⑤B、②③④⑤
    C、①②③④D、①②③④⑤
    考点：人类活动破坏生态环境造成的影响
    专题：
    分析：自生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的自我调节能力，但是这种能力是有一定限度的．破坏生态系统稳定性的因素有两类：一类是自然因素；另一类是人为因素．
    解答：解：①地震、②火山爆发都是自然灾害，目前人类还不能抗拒，会破坏生态系统稳定；
    ③乱砍滥伐森林、过度捕捞海洋鱼类等都是人为因素，使生态系统的稳定性遭到破坏；
    ④工业污染超过了该生态系统的自动调节能力，使该生态系统遭到破坏，会破坏生态系统稳定；
    ⑤植树造林可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境，不会破坏生态系统稳定．可见选项C正确．
    故选：C．
    点评：人类不合理的活动会使生态环境恶化、自然资源匮乏．
    练习册系列答案
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    蚂蚁是用那种语言进行交流的（　　）
    A、舞蹈B、气味C、声音D、表情

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是著名的“鹅颈瓶实验”，请分析回答问题
    A、B两个鹅颈瓶内都装有同样的等量新鲜肉汤，A瓶煮沸、静置；B瓶煮沸，将瓶颈打断，静置．把它们放在相同条件下，一段时间后，出现了不同的结果--其中一瓶仍然保持新鲜，另一瓶内的肉汤变质．

    （1）瓶中肉汤仍然保持新鲜的是
     
    瓶，而另一瓶的肉汤变质的原因在于空气中的
     
    进入瓶内．
    （2）设计这个实验的科学家是被称作“微生物学之父”的
     
    ．
    （3）图所示的过程也可以看作一组对照实验，所控制的变量是
     

    A．瓶子的大小      B．细菌的有无      C．肉汤的多少
    （4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是
     
    ．由此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的
     
    法．选填“巴氏消毒/腌制/脱水”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题．
    （1）当
     
    收缩时，可产生屈前臂、当
     
     收缩时，可产生伸臂运动可以看出，人体完成一个运动都要有
     
    的调节，由
     
    、
     
    、和
     
    三种结构的共同参与，多组肌肉的
     
    作用，才能完成．
    （2）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在
     
    块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，
    （3）起支点作用的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某运动员屈肘能力特别强，这主要是因为经锻练后，该运动员（　　）
    A、上臂骨特别粗壮
    B、肱二头肌收缩特别有力
    C、肱三头肌收缩特别有力
    D、肘关节特别强壮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为反射弧示意图，下列描述不正确的是（　　）
    A、图中2是传入神经
    B、图中3为神经中枢
    C、图中5是感受器
    D、神经冲动的传导路径为1→2→3→4→5

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人因外伤致使脊髓从胸部折断，以后他排尿的情况是（　　）
    A、膀胱内有尿就排
    B、产生尿意就排
    C、产生尿意，环境适合才排
    D、膀胱充盈到一定程度就排

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、西瓜的食用部分由子房壁发育而来
    B、花生的食用部分由子房发育而来
    C、玉米的食用部分由胚珠发育而来
    D、绿豆的食用部分由子房发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（　　）
    A、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰
    B、调节光圈--调节视野的大小
    C、调节反光镜--调节物像的大小
    D、转动转换器--换用目镜

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