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蒲公英在白天开花,晚上闭合.有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花.为了检验这个猜测,如图所示实验方案中你认为较合理的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
非生物因素中光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等;这个实验为了说明影响蒲公英开花的因素是阳光,应设置对照实验时,所以要探究的条件为光,就要设置以光为惟一变量的对照组,其它条件都应相同.因此要控制的变量是光线的明暗.故A符合题意.
故选:A.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:茂名 题型:单选题

下列各项中,属于生物影响环境的现象是(  )
A.植物的生长具有向光性、向水性
B.森林能够保持土壤中的水分
C.候鸟迁徙
D.骆驼能长时间生活在荒漠中

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科目:初中生物 来源:烟台 题型:单选题

“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.下列行为不符合“低碳”生活方式的是(  )
A.节约每一滴水,少用一度电,少用一张纸
B.使用环保购物袋,不使用一次性筷子
C.为了节省时间,每天让父母开车接送
D.植树造林,保护森林,退耕还林

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科目:初中生物 来源:嘉禾县一模 题型:单选题

下列关于生物圈的说法正确的是(  )
A.生物生活的地方
B.大气圈的底部
C.地球上全部的生物
D.地球上的生物及其生存环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

现在大力提倡使用绿色环保型电冰箱,与其它冰箱相比,主要是它对环境不产生(  )
A.固体废弃物污染B.大气污染
C.噪声污染D.水污染

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

寒带地区的植物叶片一般比较细窄,这说明(  )
A.生物能适应环境
B.环境能影响生物的生活
C.生物能影响环境
D.生物能生长、发育和繁殖

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科目:初中生物 来源:菏泽 题型:单选题

植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明(  )
A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

除了光、温度、水以外,影响生物生活的非生物因素还有哪些?请举例说明(至少答出两种).

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科目:初中生物 来源:月考题 题型:单选题

植物通过蒸腾作用能降低温度和增大空气湿度,进而调节气候。这一现象体现了生物与环境的哪一种关系
[     ]
A.生物能影响一定的环境
B.生物不能适应环境
C.生物对环境的刺激能做出反应
D.环境能影响生物

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