【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
请分析回答:
(1)根据表中数据,你得出的实验结论是____________。
(2)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要____________。
(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃),应该在____________(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是____________(种子处于休眠期除外)。
(5)该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究,结果如图所示:由图可知,当播种量为____________千克/公顷时,普通小麦的产量最高。
【答案】种子萌发需要适宜的温度充足的空气补充多个相同的装置,分别放置在21﹣29℃的恒温箱内培养胚不完整、种子没有生命力120
【解析】
此题是研究温度对小麦种子萌发的影响,种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度。种子萌发的自身条件:胚是完整的,是活的,不在休眠期,实验中注意变量的唯一性。种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。
(1)据表中数据,可得出“种子的发芽率先随着温度的增加而增加,超过了25度后,随着温度的增加而减少”,25℃时,小麦种子的发芽率最高94%;因此根据表中数据,你得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度。
(2)种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度。6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要充足的空气。
(3)为了使各温度下测试的发芽率更准确,减少实验误差,还应该将实验进行重复实验,补充多个相同的装置,分别放置在21-29℃的恒温箱内培养,即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验,然后取平均值。
(4)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。装置中有两粒种子未萌发的原因可能是:胚不完整、种子没有生命力或种子处在休眠期。
(5)据图可见:当播种量为120千克/公顷时,普通小麦的产量最高。播种要合理密植,种植过密会使植株叶片互相遮光,降低了光合作用的效率,减少了有机物的合成。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的说法正确的是( )
A. 生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称
B. 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心血管疾病是引起突发性死亡最主要的原因之一.下列生活习惯易导致心血管疾病的是( )
A.高盐膳食 B.少吃动物类脂肪 C.加强运动 D.心态平和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是( )
A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动)
B.脊髓具有反射和传导功能
C.“谈虎色变”属于复杂的反射
D.人体内的腺体都能分泌激素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)如图1常见的家鸽,它的羽毛分为两种:一种是A,其主要作用是;另一种是B,其主要作用是________.
(2)图2是鸟体内的气囊分布示意图.请填写图中结构名称和功能:[1]功能是________.[2]功能是________.[3]功能是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的______________构成,这使它的躯体运动灵活.如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段.理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端.
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________________.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助_____________功能.
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有___________,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸.
(4)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理? ___________________________.
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