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    在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，部分叶片进行遮光处理的目的是（　　）
    分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    解答：解：A、在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，部分叶片进行遮光与见光的叶片形成对照，目的是光合作用的条件是光，场所是叶绿体．故A错误．
    B、在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，部分叶片进行遮光与见光的叶片形成对照，目的是光合作用的条件是光，场所是叶绿体，无光不能产生有机物．故B错误．
    C、在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，部分叶片进行遮光与见光的叶片形成对照，目的是光合作用的条件是光，场所是叶绿体，植物体中含有叶绿体的细胞，只要有光都能进行光合作用．故C正确．
    D、在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，部分叶片进行遮光与见光的叶片形成对照，目的是光合作用的条件是光，场所是叶绿体．无光不能产生有机物．故D错误．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是“对照原则”是实验设计的基本原则之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）实验“探究阳光在植物生长中的作用”中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
    使叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响
    使叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响
    ；
    （2）实验“验证呼吸过程中气体的变化”中，将装有新鲜菠菜的A袋和不放任何材料的B袋放到黑暗处的原因是
    使菠菜只进行呼吸作用，避免菠菜见光进行光合作用，对实验结果造成影响
    使菠菜只进行呼吸作用，避免菠菜见光进行光合作用，对实验结果造成影响
    ；在甲、乙两广口瓶中分别放入沸水处理过的菠菜和新鲜菠菜的目的是形成
    对照
    对照
    ．
    （3）实验“探究种子呼吸过程中释放能量”中，将保温瓶倒置的目的是
    使瓶内的热量不易散失掉
    使瓶内的热量不易散失掉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“阳光对植物生长是否有影响？”的实验，将10株生长状况相仿青菜幼苗平均分为A、B两组，现设置如下表所示的探究实验，请据表回答问题．
    编号 A组幼苗 B组幼苗

    环境条件    		 光照充足
    适量浇水    		 遮光
    适量浇水（1）上述实验中，作为实验要控制的单一变量是
    光照
    光照
    ．
    （2）在该探究实验中，A组幼苗起
    对照
    对照
    作用．
    （3）经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是A组幼苗，不能正常生长的是B组幼苗．由此得出的结论是：
    光照
    光照
    是影响植物生存的因素之一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究阳光在植物生长中的作用”的实验中，滴入碘酒后变蓝色的部位是（　　）
    A、叶片没有遮光的部位B、叶片的遮光部位C、叶片的遮光部位和没有遮光的部位D、叶片的叶脉部位

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    科目：初中生物 来源：2016届江苏姜堰初一上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：探究题

    （1）实验“探究阳光在植物生长中的作用”中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是                                                        ；

    （2）实验“验证呼吸过程中气体的变化”中，将装有新鲜菠菜的A袋和不放任何材料的B袋放到黑暗处的原因是                                                  ；在甲、乙两广口瓶中分别放入沸水处理过的菠菜和新鲜菠菜的目的是形成               。

    （3）实验“探究种子呼吸过程中释放能量”中，将保温瓶倒置的目的是                          。

     

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