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在我市的潭江河里有多种多样的生物,其中属于生产者的是     (     )
A.鲫鱼B.浮游动物C.水藻D.淤泥
C

试题分析:鲫鱼、浮游动物属于动物在生态系统中属于消费者不是生产者,水藻是植物,能进行光合作用制造有机物,除了满足自身的需要外,还为动物提供食物,属于生产者,淤泥主要提供植物生长的无机盐,里面还含有细菌、真菌,靠分解动植物的遗体来维持生活,细菌、真菌属于分解者。
点评:此题为基础题,重点知道植物能进行光合作用制造有机物,除了满足自身的需要外,还为动物提供食物,属于生产者。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(3分)下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中最长的一条食物链可表示为:                  
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和鼠的数量会        
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网,试绘出这一食物网,并回答问题:
(1)绘出食物网:
(2)兔是影响草生活的       因素,水分、温度则是影响兔生活的       因素。
(3)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能       一定的环境。草场具有防风固沙的作用,兔子数量激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有       
(4)在人绘出的食物网中,兔与草是       关系,狼与狐是       关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对生态系统中的皂荚树、蝉、鸟,正确的理解是
A.只有蝉是消费者B.只有鸟是消费者
C.只有皂荚树是生产者D.三种都是消费者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统的相对稳定首先是生物      上的相对稳定。生态系统的结构越   ,其调节能力就越强。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)右图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在此生态系统中,水草属于           ,鱼与虾属于           ,水草、鱼和虾之间存在着                      的关系,从而构成食物链。
(2)在该生态系统中,没有画出的生物组成成分是           ,它们对生态系统中的           起着不可替代的作用。
(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),大黑鱼迅速成为池塘中的霸主,则池塘中原有鱼的数量将会           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生物防治的方案不可行的是
A.鸡防治菜青虫B.灰喜鹊防治松毛虫
C.七星瓢虫防治棉蚜虫D.啄木鸟防治林业害虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于“昆明湖”——滇池,有以下说法,其中代表一个生态系统的是(    )
A.滇池里的所有水葫芦B.滇池的水
C.整个滇池D.滇池里的所有生物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于生态系统的是:(   )
A.生物圈 B.一块草地 C.一个湖泊 D.一棵树

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