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小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.

(1)几天后形成较多、较大菌落的是 馒头。

(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是

(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验。

(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤。

(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是

练习册系列答案
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为生物进化提供了直接的证据。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北京房山区张坊中学等校八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

与果实和种子的形成有直接关系的部分是 ( )

A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊和花被 C.雌蕊和花萼 D.花被和花萼

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北京房山区张坊中学等校八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的受精作用发生在( )

A.卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D.阴道

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年北京房山区张坊中学等校八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

骨连结的主要形式是( )

A.骨质 B.骨膜 C.关节 D.肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.只允许红细胞单行通过的血管是(  )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中正确的是(  )
A.1变蓝,2不变蓝B.1变蓝,2变蓝C.1不变蓝,2变蓝D.1不变蓝,2不变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.将熟鸡蛋的蛋白切成碎块,放入小烧杯中,加入配制的消化液,充分搅拌,置于37℃的温水中,请分析新配制的消化液中,消化效率最高的一组是(  )
A.胆汁、肠液、唾液B.唾液、胆汁、胃液C.胃液、肠液、胰液D.肠液、胃液、唾液

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向,请据图回答问题:
(1)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是心脏.
(2)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名称是肺静脉,血管C中氧气(填“二氧化碳”或“氧气”)的含量明显高于血管A.
(3)若B代表人体某一器官,则B中表示人体结构和功能的基本单位,也是人体内营养物质和氧气的最终去向的是人体的组织细胞.

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