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根据消化系统模式图,分析回答下列问题:
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 

(2)蛋白质开始消化的部位是[
 
]
 
,最终彻底分解成
 
;脂肪开始消化的部位是[
 
]
 

(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[
 
]
 
,它所分泌的消化液的名称和作用分别是
 
 
考点:胃和肠的结构特点,各种消化腺的位置和功能,食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:图中各部分的结构名称①口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤十二指肠、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门.
解答:解:(1)小肠是消化和吸收的主要场所,面积大;在消化道内最长,长约5-6米;小肠内表面有许多小肠绒毛;肠腺分泌肠液.小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液;小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,有利于吸收营养成分.
(2)蛋白质开始消化的部位是胃,在小肠里被分解成氨基酸,脂肪开始消化的部位是小肠,被消化为甘油和脂肪酸.
(3)肝脏是人体最大的消化腺,肝脏能分泌胆汁,胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化.
故答案为:(1)⑥小肠;
(2)③胃;氨基酸;⑥小肠;
(3)④肝脏;胆汁;能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化.
点评:消化系统的组成以及功能是考查的重点,可结合着具体的图示掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在地.蚂蚁的这种行为属于(  )
A、防御行为B、攻击行为
C、繁殖行为D、社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增耕地肥力的作用
B、越低等的生物,数量越少,这是因为它们不适应环境
C、一只青蛙一年能消灭一万只害虫,因此不能捕食青蛙
D、一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类,相当于增产1000千克粮食,对人类是有益的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的.请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图回答问题:

(1)图中属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.从图上可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是
 

(2)其中能量转换器位于细胞的[
 
]
 
中.
(3)结构C中含有
 
物质.
(4)切番茄流出的红汁水是
 
,主要来自结构[
 
]
 
中.
(5)图中B的功能是起
 
作用和控制
 
的进出.
(6)图乙中起保护和支持作用的结构为[
 
]
 

(7)观察时,如果想把视野中左上方的 A细胞移到视野中央,可向
 
移动装片.为更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,小雅须改用
 
和平面反光镜.
(8)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着
 
,以免碰到玻片标本.在用显微镜观察标本时,要用
 
眼向目镜里注视,右眼睁开,以便绘图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图A和图B回答问题:
(1)图B显示
 
动作,图A显示
 
动作.
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是
 
[2]是
 

(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是
 
 

(4)[1]和[2[能相互配合,共同完成动作是在
 
的支配下.
(5)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜,分别用黑色的塑料袋包装,并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连,过一段时间观察现象.此实验的目的是探究
 
.若试管中澄清的石灰水变浑浊,说明软管排出的气体中有
 
,推测此袋中蔬菜为新鲜蔬菜;若澄清的石灰水未变浑浊,说明软管排出的气体中没有
 
,推测此袋中蔬菜为烫过蔬菜;原因是烫过的细胞是死的,
 
(能/不能)进行呼吸作用.此探究实验中,为什么要用黑色的塑料袋装蔬菜,原因是防止光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为某学习小组做的“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验记录表:
试管 加入的物质(各2ml) 温度 试剂 实验现象
①号 淀粉糊+唾液 0℃ 碘液
 
②号 淀粉糊+唾液 73℃
 
③号 淀粉糊+唾液 37℃
 
④号 淀粉糊+清水 37℃
 
(1)请在表中填写出各试管中的实验现象.
(2)③和④是一组对照实验,探究的是
 

(3)①、②试管可以与
 
号试管作对照,实验现象可以说明
 

(4)③号试管的实验现象是因为唾液里的
 
将淀粉分解成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体反射弧示意图,请根据图回答下列问题.
(1)冲动在图中传导的顺序是
 

(2)某人由于外伤造成图③受损,如果医生刺激图中①,图中⑤将会
 
(有反应或无反应);如果刺激图中④,图中⑤将会
 
(有反应或无反应).
(3)某同学喊一声“地震了”,大家立即跑出教室外,这种反射属于
 

如果对家里没有经过专门训练的小狗也喊一声“地震了”,它不会冲出门外,原因是这种与
 
有关的反射,是人类所特有的.
(4)图是反射弧模式图,要检验其是否完整和正常,最佳刺激的部位是
 
(填序号).

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同步练习册答案