【题目】楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线。在这一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的
A. 学习行为 B. 社群行为 C. 取食行为 D. 领域行为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,对各步骤的解释错误的是
A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
B. 步骤②的处理是设置变量为光的对照实验
C. 步骤③目的是溶解叶绿素,使叶片变成黄白色
D. 步骤④叶片不见光部分变成了蓝色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是( )
A. 具有胎生、哺乳的特征
B. 都有由脊椎骨组成的脊柱
C. 心脏有四腔
D. 用肺呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各种动物的行为中,与动物绕道取食行为不同的是( )
A. 猴子能够表演节目
B. 鹦鹉能模仿人类说话
C. 警犬可以嗅出毒品
D. 小鸟把金鱼当雏鸟喂养
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