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    20．小明观察装片时，首先看到了图中1所示的图象，然后进行操作并观察到图中2所示的物像，小明观察时所进行的操作包括（　　）
    A．向右上移动装片B．转动转换器C．向左下移动装片D．转动粗准焦螺旋

    分析 显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像．因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．

    解答 解：观察图示可以看出，由图1到图2，物象放大了，即由低倍物镜换成了高倍物镜，首先要转动转换器，使高倍物镜对准载物台上的通光孔，换用反光镜的凹面镜来提高亮度，然后再调节细准焦螺旋使物像清晰．
         显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．若要把图中的“P”移到视野中央，载玻片应向左下方移动．
         因此小明观察时所进行的操作包括BC．
    故选：BC

    点评 根据显微镜的结构和正确的操作方法分析解答．

    练习册系列答案
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    （1）此图表示光合作用，那么图中气体①是氧气，进行光合作用的场所是叶绿体．
    （2）如果此图表示呼吸作用，那么图中气体④是氧气，呼吸作用是在细胞的线粒体内进行的．
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

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    9．防止食品腐败所依据的主要原理是 （　　）
    A．杀死食品内细菌
    B．杀死食品内真菌
    C．抑制食品内真菌的生长或繁殖
    D．杀死食品内细菌和真菌或抑制它们的生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．某中学生物科技活动小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
    震荡或保温37℃温水中保持10分钟
    加入碘液2滴
    结果不变蓝变蓝变蓝
    请回答下列问题：
    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2mL清水，作为1号试管的对照实验．
    （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进淀粉的分解．
    （3）1号试管与3号试管的比较可以证明：牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有助于食物的消化．
    （4）根据第（3）小题，你认为吃饭时应该B．
    A．狼吞虎咽  B．细嚼慢咽．

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