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    5．大多数细菌的营养方式是（　　）
    A．利用水和二氧化碳进行光合作用，生产出有机物
    B．直接利用周围的有机物并将其分解
    C．利用水、二氧化碳和无机盐而生存
    D．在活的动物或植物体内存活，并从其身体上吸收营养

    分析 细菌体内没有叶绿体，营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．

    解答 解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活．（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．）营养方式有：寄生细菌如肺炎双球菌；腐生细菌如乳酸菌和甲烷菌；自养细菌如硫细菌和硝化细菌；共生细菌如根瘤菌等．因此大多数细菌，利用周围的有机物并将其分解来维持生活．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟知细菌的结构营养特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．潮湿环境中的食品、衣物很容易生长霉菌，而干燥环境中的这些物体则不易长霉，这说明霉菌的生活需要（　　）
    A．丰富的营养B．适宜的温度C．充足的阳光D．一定的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图所示曲线表示周围环境温度的变化对一个女孩的皮肤温度以及体内温度的影响，请根据相关知识和曲线回答问题：
    （1）当周围环境温度上升时，这个女孩体内温度的状况是维持恒定状态．
    （2）随周围环境温度的升高，女孩皮肤温度发生的变化是逐渐升高，原因是血管舒张，血流量加大，带来更多的热量．
    （3）女孩的皮肤温度与体内温度变化不同，这表明皮肤具有什么作用？
    （4）夏季进行户外活动，被汗水浸湿的衣服往往有一些白色的痕迹（汗渍），这是什么？为什么会出现这种现象？

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．最早发现细菌的是法国的科学家巴斯德，因为他制作了能放大200-300倍的显微镜．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交接的器官是（　　）
    A．皮肤B．肺C．气囊D．肺和气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．蛇吞食青蛙属于（　　）
    A．繁殖行为B．争斗行为C．捕食行为D．贮食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．病毒由蛋白质外壳和核酸组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中才能生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下面有关生物学核心概念的说法和理解错误的是（　　）
    A．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段
    B．在生物体内，细胞能通过分解糖类等获得能量，同时释放氧气
    C．人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞，通过受精作用产生新的个体
    D．光合作用不但为自身提供能量也为其他生物提供能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题

    （1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水以保持鱼体湿润，这样做的目的是保证小鱼的正常呼吸．
    （2）通常情况下，使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．
    （3）图2示显微镜下观察到的图象，观察者认为[2]是毛细血管，判断的主要依据是红细胞单行通过．

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