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    “西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕印阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观（ ）

    A．藻类植物、蕨类植物 B．藻类植物、苔藓植物

    C．苔藓植物、蕨类植物 D．苔藓植物、藻类植物

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    下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________部分和___________者。

    （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物___________，食草动物的数量总比食肉动物___________。

    （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是___________的关系，这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链，它们相互关联，形成___________。

    （4）此图中最长的一条食物链可表示为___________。

    （5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南石门洞国学校八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物总是与所生存的环境相适应的，主要表现在形态结构和生理特征上，生长在荒漠地区的大数植物地下根特别发达，而地上部分十分矮小，你认为造成这一现象的根本原因是环境缺少（ ）

    A．阳光 B．空气 C．水分 D．适宜温度

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南醴陵第七中学度七年级下学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在心房的四个腔中，流动脉血的有（ ）

    A．左心房和右心房 B．左心房和左心室

    C．左心房和右心室 D．右心房和左心室

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃平凉崆峒七年级上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：判断题

    每一朵花都有雄蕊和雌蕊。 （ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃白银二中八年级第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分类生物有一定的依据，下列能作为生物分类依据的是 （ ）

    A．生物的形态结构特征

    B．各种生物在生态系统中的营养方式

    C．各种生物在进化上的亲疏远近关系

    D. 以上都是

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    科目：初中生物 来源：2015届甘肃省度九年级第二学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米的体细胞内有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（ ）

    A．2个，5条 B．2个，10条 C．4个，20条 D．8个，40条

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，不属于生命现象的是

    A．牛吃草 B．蝌蚪长成青蛙 C．北风吹，雁南飞 D．水结成冰

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能提高光合作用产量的措施有

    A．大量施肥 B．合理密植

    C．给大棚作物增施二氧化碳 D．给大棚作物增施氧气

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