【题目】在观察蚯蚓的实验中,若使其在纸上或玻璃上运动的时间过长,它的活动能力就会下降,甚至死亡。其原因是( )
A.离开了穴居生活 B.没有食物,所以没有能量
C.体表逐渐干燥,无法呼吸 D.体内水分散失,血液循环停止
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统中部分生物成分之间的关系,请根据图回答
(1)绿色植物是生态系统中的_____,鸟和虫是生态系统中的_____。细菌、真菌等属于生态系统中的_____。除此之外生态系统的组成还有非生物部分,如_____、_____、_____等。
(2)该食物网中,数量最多的生物是_____。
(3)写出图中的一条食物链_____。
(4)生态系统的物质和能量是沿着_____和_____流动的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是细菌结构模式图,据图回答问题:
(1)图中表示DNA的序号是______;表示鞭毛的序号是_________;
(2)表示细胞质的序号是________;表示细胞膜的序号是_______;
(3)表示细胞壁的序号是________;表示荚膜的序号是_________;荚膜对细菌有一定的________作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物,环境中的各种因素能够影响它的生存。现要探究“光对鼠妇的影响”,请你完成此探究实验。
(1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设:___________________________________.
(3)制定计划:①设计实验方案时应控制的变量是___________.
②除变量不同外,其他条件都应该_________.
③实验用10只鼠妇而不是1只的原因是_________________.
(4)实验结果:
2min | 3min | 4min | 5min | 8min | 10min | |
明亮 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
阴暗 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 10 |
(5)根据以上实验结果,得出结论:_________________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们都是由________发育成新个体的。青蛙个体发育过程先后经历了____________________________四个阶段育过程为____________。A、B发育过程不尽相同,B的发育过程比A多了____________期。
(2)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图C中的蝌蚪是用____进行呼吸的,青蛙用_________________呼吸。
(3)D显示的生殖方式是________,该生殖方式孵化出的某雏鸟身体裸露、眼未睁开,需要在巢内完成后期发育才能逐渐独立生活,这样的雏鸟属于________。 E显示的生殖方式是 _________,该生殖方式大大提高了后代的成活率。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于________生殖,该生殖方式的优点是什么 ____________,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水蜜桃有肉甜多汁的美誉,下图是人们常用的一种繁殖蜜桃的方法。请据图回答:
(1)图中1指的是______,2指的是______。这种繁殖方法叫______。
(2)进行如图的操作时,应当使1和2的______紧密结合,以保证1成活。
(3)人们常常用这种方法繁殖果树的优点是(_____)。
A.缩短植物成熟时间 B.增强植物生活力
C.使后代保持亲本性状 D.有利于大量繁殖新个体
(4)若1为开红花的蜜桃,2为开白花的蜜桃,接穗枝条上花朵的颜色应是______。
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