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    13．下列关于植物特性的叙述，正确的是（　　）
    A．藓苔植物有根茎叶的分化
    B．裸子植物有根茎叶，用种子繁殖后代
    C．单子叶植物多不具有果实
    D．蕨类植物有茎、叶和假根，用孢子繁殖后代

    分析 苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，用孢子繁殖后代；
    蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，用孢子繁殖后代；
    种子植物根据种子是否有果皮包被可分为裸子植物和被子植物．

    解答 解：A、苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，A错误；
    B、裸子植物有根茎叶，用种子繁殖后代，种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，B正确；
    C、单子叶植物是被子植物的一类，具有果实，如玉米，C错误．
    D、蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，用孢子繁殖后代，D错误；
    故选：B．

    点评 只要熟练掌握了各类群植物的主要特征，即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于生物圈范围的是（　　）
    A．大气圈、岩石圈、水圈
    B．大气圈下层、整个水圈、岩石圈的上层
    C．大气圈上层、岩石圈下层、水圈
    D．海平面上下各100米

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）图中生产者是草．
    （2）在整个食物网中，鹰占有两个营养级．
    （3）如果由于人类大量围捕猎狐狸，兔和鼠的数量会增多．
    （4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者 和非生物部分．
    （5）在该食物网中，蛇和鹰属于捕食、竞争关系．
    （6）在该食物网中，若食物链的终端为鹰，则能量损失最多的那条食物链是草→鼠→蛇→鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入．关于蚯蚓和人类的关系，说法错误的选项是（　　）
    A．疏松土壤、增加肥力、改善土壤结构
    B．解决环境的好帮手，也可以药用
    C．雨后蚯蚓需要破土运动，破坏了我们的生活环境
    D．促进生态环境中的物质循环起着重要作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．（1）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶 构成，菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成，胚乳是10 种皮是3、6
    （2）两种子中，能发育成茎和叶的是胚芽
    能发育成根的是胚根 能为两个种子萌发提供营养的是子叶和胚乳
    （3）向玉米种子滴加碘液，变蓝的是胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生态系统的说法中，正确的是（　　）
    A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成
    B．森林生态系统具有一定的自动调节能力
    C．人类对农田生态系统的影响不大
    D．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．我们食用的玉米粒从结构层次上看属于器官，是由营养组织构成．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．性染色体只存在与精子和卵细胞中．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”，这些事例说明了（　　）
    A．生物的生存必须依赖一定的环境B．生物的生存与环境无关
    C．生物的生活会对环境造成影响D．生物的生存一定会破坏环境

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