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    某类植物没有根、茎、叶等器官，释放的氧气占地球大气含氧量的70%以上，这类植物是（　　）
    A、被子植物B、藻类植物
    C、种子植物D、蕨类植物
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：藻类植物有维持大气中的碳氧平衡的作用．
    解答：解：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．可见B正确．
    故选：B
    点评：掌握藻类植物是空气中氧的重要来源即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）生物体结构和功能的基本单位是
     
    ．
    （2）写出如图中所示植物体的结构层次：
     
    ．
    与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了
     
    ．
    （3）叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成
     
    组织．
    （4）图中所示的植物属于
     
    植物，你的理由是
     
    ．
    （5）果实是由
     
    发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    燕子的雏鸟是早成鸟．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列二氧化碳浓度最高的是（　　）
    A、肺泡
    B、组织细胞
    C、组织细胞外毛细血管
    D、肺泡外毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与酸奶制品密切相关的微生物（　　）
    A、酵母菌B、放线菌
    C、乳酸菌D、青霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断一个细胞是不是生物，主要看（　　）
    A、能不能进行光合作用
    B、都像草履虫一样，必须从周围环境中摄取有机养料
    C、这个细胞是不是活的
    D、能独立完成营养、呼吸、排泄、运动和生殖等生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人在平静呼吸时，肺内气压变化的示意图．处于B点时，肺内气压与大气压的关系是（　　）
    A、肺内气压＞大气压
    B、肺内气压=大气压
    C、肺内气压＜大气压
    D、无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    埋在地层中形成煤的是古代的（　　）
    A、被子植物B、蕨类植物
    C、苔藓植物D、藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为眼球的结构示意图，请据图回答：
    （1）图中[
     
    ]
     
    大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变，从而保护眼睛和适应外界光线的变化．
    （2）近视眼的人眼球结构上的变化是
     
    ，可配戴
     
    镜进行矫正．

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