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    5．“狡兔三窟”体现了兔的（　　）行为．
    A．繁殖行为B．社群行为C．节律行为D．防御行为

    分析 动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，动物行为按功能可分为，取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．

    解答 解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．狡兔三窟属于防御行为．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．生男孩和生女孩的概率都是50%．√．（判断对错）

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    16．鲨鱼、鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸、章鱼，这些动物中，属于真正的鱼类有几种（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    13．肺泡外毛细血管的血液中的气体进入肺泡内，至少要经过（　　）细胞膜．
    A．一层B．三层C．两层D．四层

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．构成人体的基本组织是（　　）
    A．保护组织、神经组织、肌肉组织、输导组织
    B．保护组织、分生组织、营养组织、输导组织
    C．上皮组织、结缔组织，肌肉组织、神经组织
    D．上皮组织、神经组织、营养组织、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图是生态系统各成分的示意图，请据图回答．
    （1）在这个生态系统中生产者是草，消费者是牛，而细菌和真菌作为分解者，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用．
    （2）属于非生物部分的是阳光、二氧化碳、水、无机盐．
    （3）根据这个生态示意图写出该草原生态系统的食物链：草→牛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．探究光对鼠妇生活影响的实验中，从第二分钟起、每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计，并将统计结果记录在下面的表格中．要得出相对准确的结论，这个小组应该依据的数据是（　　）
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮
    阴暗
    A．2min时的记录B．6min时的记录C．11min时的记录D．平均值

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是蘑菇形态结构示意图．请根据该图思考有关的问题：
    （1）蘑菇的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．（按从外到内的顺序）所以蘑菇属于真核生物．
    （2）④为营养菌丝，作用是吸收现成有机物．所以蘑菇的营养方式是腐生．（选填“寄生/腐生”）．
    （3）蘑菇为真菌．真菌与人类关系不正确的叙述是C
    A．很多可以食用        B．鬼笔鹅膏有毒
    C．真菌没有单细胞的种类        D．灵芝可以做药．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：
    ①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境．
    ②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理．
    ③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如下图所示．
    请分析回答：
    （1）实验中设置乙房间的目的是作为对照，以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关．
    （2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致．那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？随机多点检测，求平均值．
    （3）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐降低，且速度比乙房间快，由此可得出结论：负氧离子能改善空气质量．
    （4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康．从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？保护森林，多植树等．

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