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图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题:

(1)图甲中滴加的液体是
 
,目的是
 

(2)图乙中滴加的液体是
 
,目的是
 

(3)使用显微镜观察时,先要转动[
 
]
 
,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[
 
]
 

(4)显微镜下看到的图丁所示的细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,在结构上区别是口腔上皮细胞没有
 
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸.图中的甲是在载玻片的中央滴加生理盐水,图乙是染色,图丙是观察,1是目镜,2是粗准焦螺旋,3是细准焦螺旋,4是物镜,图丁是显微镜下的口腔上皮细胞,据此解答.
解答:解:(1)图中甲往装片上滴加的液体是0.9%生理盐水,加该液体的目的是使细胞保持正常状态;
(2)乙图表示的是染色过程,因此滴加的液体是稀碘液,并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水,滴加该液体的目的是细胞染上颜色便于观察;
(3)使用显微镜观察时,先要转动2粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛一定要看着4物镜,以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头;
(4)洋葱表皮细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡.口腔上皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核.因此显微镜下看到的图丁所示的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,在结构上的区别是上皮细胞没有细胞壁、液泡.
故答案为:(1)生理盐水;保持细胞的生活状态;
(2)稀碘液;便于寻找和观察细胞;
(3)2;粗准焦螺旋;4;物镜;
(4)细胞壁、液泡.
点评:关键是熟练掌握显微镜的结构功能和使用方法以及制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

胚是新植物的幼体,由胚芽、
 
、胚根和
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面关于器官的叙述,其中错误的是(  )
A、任何器官都是由多种组织构成的
B、构成器官的不同组织是按照一定的次序联合起来的
C、构成器官的组织在形态、结构和功能上是相同的
D、任何器官都具有一样的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物细胞和植物细胞的结构的不同点在于动物细胞没有(  )
A、细胞壁、液泡
B、细胞膜、细胞质
C、细胞壁、细胞核
D、细胞膜、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写表中的空格,人体的四种基本组织.
 名称组成 功能 
 上皮组织  
 肌肉组织  
 神经组织  
 结缔组织  

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1细胞结构图和图2显微镜结构示意图,说法错误的是(  )
A、制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是稀碘液
B、用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[6]粗准焦螺旋
C、在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的A
D、细胞结构中,细胞核是细胞生命活动的控制中心

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是物质、能量和信息的统一的整体.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你结合如图五种动物的特征,回答问题.

(1)五种动物的共同特点是:体内都没有
 
.所以都属于
 
动物.
(2)图中水螅的身体呈
 
对称,其体表的
 
是该类动物特有的攻击和防御的利器,它与涡虫的共同特征是
 

(3)蛔虫体表有
 
,消化管简单,这是与其
 
生活相适应的.
(4)蜗牛柔软身体的表面有
 
,大多具有贝壳;它的运动器官是
 

(5)与蚯蚓共属于一类的动物是
 
,它们的身体都由许多彼此相似的
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪位科学家被称为“分类学之父”(  )
A、克里克B、孟德尔
C、林奈D、达尔文

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