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    15．属于神经组织的是（　　）
    A．②B．③C．④D．⑤

    分析 图中①表示细胞分化，②上皮组织、③肌肉组织、④神经组织、⑤结缔组织．

    解答 解：图中的④是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．图中的植物④，在夏天时，叶子的背面所长出的一个个褐色“小斑点”实质是（　　）
    A．小种子B．果实C．孢子囊D．花

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于生物进化发展规律的叙述中，错误的是（　　）
    A．从简答到复杂B．从陆生到水生
    C．从低等到高等D．从单细胞到多细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明（　　）
    A．生物能够适应环境B．生物能够影响环境
    C．生物能够改变环境D．环境能够影响生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．细胞质是图中（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．该生态系统中的非生物因素应该有阳光、空气（合理即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：②①③④．
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为8的部件．
    （3）观察时应先选用低倍物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （4）如果视野中的物像模糊，我们应该调节部件9细准焦螺旋．
    （5）如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞，那么载玻片上所滴液体应为生理盐水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．大熊猫是中国的国宝，它的基本结构层次是（　　）
    A．细胞→器官→组织→大熊猫B．细胞→组织→系统→器官→大熊猫
    C．组织→细胞→器官→系统→大熊猫D．细胞→组织→器官→系统→大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量 低的地方又易与氧分离．

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