植物吸收的水分主要用于( ) A．光合作用B．呼吸作用C．枝叶的生长D．蒸腾作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2010?烟台）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．
（1）烟台市小麦播种和收获的季节分别是

秋季、夏季

．农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论．测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是

水分、空气和适宜的温度

，这种检测种子发芽率的方法叫

抽样检测

；上述实验中存在一处不足，请加以改进：

随机取100粒小麦种子进行检测

．
（2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图

中的

B

（填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是

根表面生有大量的根毛

．
（3）酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一．在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的

取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水

；该实验的结果是

喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长

．
（4）小麦的生活离不开水．右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是

抽穗期

，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的

蒸腾作用

，小麦的日均需水量与发育时期的关系是

日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少

．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2013?坊子区模拟）在温室大棚蔬菜种植过程中常用下列做法，请用所学知识进行合理解释．
（1）在博览园里，我们看到最多的是根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫

无土栽培

．你认为根吸收水分和无机盐的主要部位是

成熟区

．在开花结果期，根吸收的水分主要用于植物的

蒸腾作用

．
（2）应用这种技术，为了保证蔬菜生长健壮，防止烂根，据你观察，菜农常采用的方法是

定期更换营养液，定时向营养液中通气

．
（3）大棚蔬菜种植过程中，增施有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．这样做的目的和原理是

利用微生物分解有机物增加二氧化碳的浓度，增强了植物的光合作用，提高产量．

．
（4）大棚内种植果树也很普遍很成功．用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是

100%

．从花的结构和花着生的情况两方面看，桃花是

两性花、单生花

．
（5）同学小强也在大棚内悄悄建起了实验田，但他的菜却长长得矮小瘦弱，叶子颜色发黄．技术员告诉他，植物缺氮肥了．小强决定把这个问题搞清楚，请你和他一起去探究．设计实验证明植物的生长需要含氮的无机盐．

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科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．
（1）烟台市小麦播种和收获的季节分别是______．农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论．测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是______，这种检测种子发芽率的方法叫______；上述实验中存在一处不足，请加以改进：______．
（2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的______（填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是______．
（3）酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一．在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的______；该实验的结果是______．
（4）小麦的生活离不开水．右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是______，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的______，小麦的日均需水量与发育时期的关系是______．

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科目：初中生物 来源：2013年山东省潍坊市坊子区中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

在温室大棚蔬菜种植过程中常用下列做法，请用所学知识进行合理解释．
（1）在博览园里，我们看到最多的是根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫    ．你认为根吸收水分和无机盐的主要部位是    ．在开花结果期，根吸收的水分主要用于植物的    ．
（2）应用这种技术，为了保证蔬菜生长健壮，防止烂根，据你观察，菜农常采用的方法是    ．
（3）大棚蔬菜种植过程中，增施有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．这样做的目的和原理是    ．
（4）大棚内种植果树也很普遍很成功．用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是    ．从花的结构和花着生的情况两方面看，桃花是    ．
（5）同学小强也在大棚内悄悄建起了实验田，但他的菜却长长得矮小瘦弱，叶子颜色发黄．技术员告诉他，植物缺氮肥了．小强决定把这个问题搞清楚，请你和他一起去探究．设计实验证明植物的生长需要含氮的无机盐．

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科目：初中生物 来源：2010年山东省烟台市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．
（1）烟台市小麦播种和收获的季节分别是______．农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论．测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是______，这种检测种子发芽率的方法叫______；上述实验中存在一处不足，请加以改进：______．
（2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的______（填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是______．
（3）酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一．在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的______；该实验的结果是______．
（4）小麦的生活离不开水．右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是______，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的______，小麦的日均需水量与发育时期的关系是______．

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