精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.蚯蚓身体表面生有许多刚毛,其作用是(  )
A.协助运动B.刺杀小动物C.进行呼吸

分析 蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.

解答 解:蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动.所以蚯蚓身体腹部刚毛的作用是与周围粗糙表面接触,与肌肉协调完成运动.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病,如图是某家族的白化病遗传图解,下列说法错误的是(  )
A.人类皮肤的正常和白化是一对相对性状
B.7号的基因组成为aa,由1号和2号分别通过精子和卵细胞遗传给他
C.11号的性别由精子和卵胞中的性染色体决定的,是正常男孩的概率是$\frac{1}{4}$
D.4号的基因组成为Aa,能产生两种基因型的精子:含X的精子和含Y的精子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.分娩是指(  )
A.胎儿的形成
B.胎儿从母体产出的过程
C.卵巢排出卵细胞进入输卵管
D.受精卵形成后,从输卵管转向子宫的过程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是在某些国家发现的新型冠状病毒.这是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能.请分析回答:
(1)根据传播途径看,上述疾病属于呼吸道传染病.与人体细胞相比,其病原体结构特点是无细胞结构,基本结构组成是蛋白质外壳和遗传物质. 它用自我复制 方式繁殖.
(2)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的抗体,形成由免疫细胞和免疫器官共同组成人体第三道免疫防线.该病患者康复后就不再患这种病,但却会患肺结核,原因是抗体只针对某一种特定的病原体或异物起作用.
(3)为什么有些人使用抗生素治疗流行性感冒的效果并不明显?流行性感冒的病原体是流感病毒,而抗生素只对细菌起作用.
(4)我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于控制传染源.让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的保护易感人群;从免疫学的角度看,这种糖丸属于抗原.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.缺乏维生素C会患佝偻病×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.请根据下面的检索表,回答问题:

下列植物中,与上表中“乙”最相似的是(  )
A.B.C.海带D.马尾松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)写出下列代号代表的结构名称:2左心房、4左心室、6上腔静脉、7主动脉、8肺动脉
(2)在心脏的1、2、3、4四个腔中,充满动脉血的心腔有2、4,血管有7、9;充满静脉血的心腔有1、3,血管有5、6、8.
(3)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流,原因是[10、13]房室瓣和[11、12]动脉瓣能控制血液流动的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体部分生理活动示意图,其中A,B,C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体.请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉最开始在A的口腔内初步消化为麦芽糖,消化最终产物葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的右心房.
(2)当膈肌和肋间肌处于舒张状态时,⑤出肺;④进入肺后,被细胞通过呼吸作用过程被利用.
(3)循环系统的心房与心室,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是防止血液倒流.
(4)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为肾小管的重吸收作用.若发现某人尿液中含有葡萄糖,则可能是肾脏中的肾小管发生了病变.
(5)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以汗液的形式排出体外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊体色全部为白色,这种现象可解释为(  )
A.控制小羊体色为黑色的基因消失了
B.控制小羊体色为黑色的基因没有消失但不表现
C.黑色母羊的基因组成一定是Aa
D.白色公羊基因组成一定是Aa

查看答案和解析>>

同步练习册答案