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    【题目】大陆检疫人员严格检查来自台湾的水果，目的是防止 。

    【答案】生物入侵．

    【解析】

    试题分析：生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．如我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害．如云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性．大陆检疫人员严格检查来自台湾的水果，是为了检查水果内有没有携带严禁的我国没有的一些昆虫、致病微生物等，主要目的是防止生物入侵，以免带来生态危害．故答案为：生物入侵．

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    【题目】分析说明题、婴幼儿在两三个月口服“糖丸”，请据此回答：

    （1）取糖丸时医生嘱托家长要在短时间内用温水送服而不用开水，原因是______________。

    （2）口服糖丸预防的疾病是_____________________，该病属于__________________传染病。

    （3）从预防传染病的角度分析，口服糖丸的目的是为了__________________________。

    （4）从免疫类型看，它属于___________免疫，判断依据是它只能对_________________起作用。

    （5）若某儿童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此儿童是否不患此病?为什么？

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    【题目】昆虫的种类多，且分布广泛，说明它们适应环境的能力强。 下列不属于昆虫适应环境的特点的是（ ）

    A．昆虫有三对足，能爬行，有的进化成跳跃足 B．大多数昆虫有翅

    C．昆虫是无脊椎动物 D．昆虫有外骨骼

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    【题目】在常见的生态系统中，地球之肾是（ ）

    A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 沙漠生态系统

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    【题目】动物园的海豚表演馆中，海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于（ ）

    A．先天性为 B．学习行为 C．社会行为 D．防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是某同学探究“光线对鼠妇生活影响”的实验设计，此设计中有些地方不妥当，下列修改正确的是（　　）

    位置

    鼠妇

    泥土

    光线

    温度

    纸盒的左半侧

    20只

    湿土

    明亮

    10℃

    纸盒的右半侧

    20只

    湿土

    阴暗

    30℃

    A. 左右两侧应分别为湿土和干土 B. 左右两侧都应该保持30℃

    C. 左右两侧应该保持阴暗环境 D. 左右两侧的鼠妇数量应不相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋，喝了一杯牛奶，请分析回答下列问题

    （1）馒头中含有的主要营养物质是糖类，人体生命活动所需的_____主要由糖类提供，能调节糖类在体内的吸收、利用和转化的激素是_____。

    （2）鸡蛋提供的主要营养物质是_____，它最终被消化成_____才能被人体吸收，随_____运往全身。

    （3）人体需要的六大营养物质在小白的早餐中还缺少的是_____。

    （4）消化和吸收这些营养物质的主要器官是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：

    组别

    甲

    乙

    丙

    处理方法

    破坏蝌蚪的甲状腺

    不做任何处理

    水中加入甲状腺激素

    实验结果

    停止发育

    正常发育

    提前发育

    甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（　　）

    A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

    B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育

    C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺

    D. 乙组在实验中起对照作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】因病摘除子宫的妇女，将会（ ）

    A．不能形成卵细胞 B．失去妊娠能力

    C．月经仍然存在 D．仍可以孕育胎儿

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