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19.下列有关实验的叙述中正确的是(  )
A.制作装片后,用低倍显微镜观察金鱼尾鳍血液流动
B.当低倍镜下观察细胞不清晰时,应换上高倍镜观察
C.证明光合作用需要光照的实验前,对天竺进行暗处理24小时的目的是耗尽植株中的有机物
D.在唾液淀粉酶的催化实验中,最后“加碘液不变蓝”不能证明淀粉己经转变成了麦芽糖

分析 A、用显微镜观察小鱼尾鳍时,小鱼是活的,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是血管中红细胞成单行通过.
B、细准焦螺旋使图象清晰.
C、在实验前把植物放到黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样就排除了叶片内原有淀粉的干扰,使实验效果更加明显.
D、淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.

解答 解:A、用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管时,在低倍镜下应用到色素较少活的小鲫鱼,而不是装片,故A错误.
B、当低倍镜下观察细胞不清晰时,应调节细准焦螺旋,使图象清晰,故B错误.
C、证明光合作用需要光照的实验,把天竺葵放在黑暗处24小时可通过呼吸作用把叶片内原有的淀粉运走耗尽,故C正确.
D、浆糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝证明淀粉己经转变成了麦芽糖,故D错误.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是范•海尔蒙特所做的实验:开始时柳树2.5公斤,土壤100公斤.把土壤装入木捅中,把小柳树栽在木桶中的土壤上.只浇水,五年后,土壤99.9公斤,柳树82.5公斤.该实验说明(  )
A.柳树生长需要土壤B.柳树生长需要的主要物质是水
C.柳树的生长能制造有机物D.范•海尔蒙特发现了光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上大小、长势相同的三片叶分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;②将甲装置移到光下6小时;③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;④取出三个瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构杨的对照实验,变量是光;B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的;从B、C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳被叶片的光合作用消耗.
(3)光照数小时后,塑料软瓶的内壁上会因为瓶内水分的蒸发和植物叶片的蒸腾作用而出现小水珠.
(4)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯中的液体是酒精,其作用是溶解叶绿素.
(5)步骤⑤滴加碘液后,能变蓝的是取自B瓶的叶片,实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳.
(6)根据以上实验所得出的结论,对温室的农作物采取适当增加光照强度或二氧化碳的浓度等措施可以提高产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.精子和成熟卵细胞结合一般是在输卵管,此过程称之为受精,结合后的细胞叫受精卵.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.以下各组性状中,属于相对性状的是(  )
A.狗的白毛和黄毛B.人的双眼皮和大眼睛
C.豌豆的圆粒和黄粒D.兔的白毛和猫的黑毛

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.以下流程不正确的是(  )
A.草履虫摄取食物及排出残渣经过的结构:口沟→食物泡→胞肛
B.植物体从微观到宏观的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
C.细胞分裂染色体变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
D.与遗传相关的物质和结构在概念上的包含关系:细胞核→染色体→DNA→基因

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.受精卵是一个细胞,成熟胎儿具有人体的各种组织、器官,受精卵在母体内的发育过程要经过(  )
A.细胞分裂B.细胞分裂和细胞分化
C.细胞分化D.细胞分裂或细胞分化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.马铃薯细胞中具有支持和保护作用的结构是(  )
A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.液泡

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10.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”表现出生物具有哪一特征.(  )
A.应激性B.生长C.繁殖D.新陈代谢

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