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下列哪种疾病会促使人产生抗体?( )

①甲亢 ②色盲 ③呆小症 ④夜盲症 ⑤糖尿病 ⑥乙型肝炎

A.①③⑤ B.②④ C.只有⑥ D.全部都会

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常的男性体细胞中染色体的数目是( )

A.22条+X B.22条+Y C.22对+XX D.22对+XY

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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟一生物试卷(解析版) 题型:探究题

某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计如下实验步骤:a.取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙,各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料;b.在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只),保持水温22-25℃;c.处理方式和实验结果如下表:

组别

处理方法

不做任何处理

破坏蝌蚪甲状腺

水中加入甲状腺激素

实验结果

正常发育成青蛙

停止发育

提前发育成苍蝇般大小的青蛙

(1)该探究实验中,甲、乙形成一组对照,其变量是甲状腺激素的

(2)根据以上实验结果,你得出的结论是: 甲状腺激素能 蝌蚪的生长发育。

(3)食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物,它们的结构特点是:没有 的分化。

(4)海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物,影响这些藻类植物分层分布的主要非生物因素是

(5)青蛙的个体发育过程属于 。青蛙与水稻相比,在结构层次上多了 这一层次。

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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟一生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过实验探究酸雨对植物的影响,如图所示.能说明酸雨对植物有影响的实验结果是( )

A.甲组和乙组植物都死亡

B.甲组植物正常生长,乙组植物死亡

C.甲组和乙组的植物都正常生长

D.甲组植物死亡,乙组植物正常生长

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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟一生物试卷(解析版) 题型:选择题

吃莲藕时,“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体

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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:综合题

图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:

(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管.

(2)上图中须在水中完成受精作用的有 (填字母)类动物.

(3)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲; ;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳.

(4)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由 (填字母)类动物进化而来的.

(5)E类动物的牙齿出现了 的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力.

(6)有辅助呼吸器官的生物是 (请填图中字母代号);以上动物中体温恒定是

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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:判断题

移栽植物时带一个土坨,是为了抑制蒸腾作用。

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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下图人体心脏及其所连血管的下列描述,正确的是( )

A.1是肺动脉

B.8与7之间无瓣膜

C.7的壁最厚

D.4、5内均是动脉血

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市心学校九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是

A.保护细胞的多样性 B.保护生物种类的多样性

C.保护基因的多样性 D.保护生态系统的多样性

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同步练习册答案