【题目】“绿水青山就是金山银山”。我们惠东的南湖公园总面积1081亩，绿化用地840亩，营地草坪6万平方米，树木茂密，树种达250多种，估算树木总数达7万棵（不含灌木）：竹林面积40亩、近500丛（其中有一片荔枝园，每到七八月份荔枝成熟时，那一颗颗红彤彤的荔枝挂在枝头上，宛如一个个小灯笼），整个公园林木覆盖率达70%，成了县城的一个天然氧吧，堪称县城之”肺”。良好的生态环境吸引了鹧鸪、麻雀、喜鹊、啄木鸟等数十种鸟类到这里栖息，使得这里一年四季鸟语花香。夏天的时候，公园内的空气是那么的清新、凉爽和湿润。因此，每天下午傍晚时分的南湖公园人头簇拥，成为了市民们健身活动的好场所。
（1）“绿水青山就是金山银山”，公园内植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，这些都体现了生物与环境之间的关系是_____（填字母）。
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、环境影响生物 D、环境适应生物
（2）公园内动物种类繁多，光是鸟类就有数十种。植物种类更多，达到250多种。这多种多样的动植物体现了生物的多样性。生物多样性的基础是_____多样性。
（3）荔枝果肉鲜美、汁多。从唐代的“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”到宋代的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”说明了荔枝从古至今都是大家喜爱的水果。一颗颗红彤彤的荔枝在结构层次上是属于_____；荔枝和栖息在公园内的麻雀相比，荔枝没有的结构层次是_____；荔枝鲜美甘甜的果肉是由_____发育而来的。
【答案】A 基因 果实 系统 子房壁
【解析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体。
（1）生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。因此，“绿水青山就是金山银山”，公园内植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，这些都体现了生物与环境之间的关系是生物影响环境。故选A。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性加上其生活环境的多样性，就构成了生态系统的多样性。生物的多样性实质上是基因的多样性。因此，公园内动物种类繁多，光是鸟类就有数十种。植物种类更多，达到250多种。这多种多样的动植物体现了生物的多样性。生物多样性的基础是基因多样性。
（3）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体。一朵花经过传粉、受精后，子房的发育过程为：
因此，一颗颗红彤彤的荔枝在结构层次上是属于果实；荔枝和栖息在公园内的麻雀相比，荔枝没有的结构层次是系统；荔枝鲜美甘甜的果肉是由子房壁发育而来的。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是鸡卵结构示意图，请据图回答下列问题
（1）王燕每天都吃一个鸡蛋，她剥鸡蛋时，总是从较钝的一端下手，因为这端有⑥_____它为胚胎发育提供__________．
（2）王燕妈妈做菜时，要单独使用蛋清，蛋清是图中的[ ]____________ ．
（3）如果这是一个已受精的鸡蛋，那么将来能发育成雏鸡的部位是④________ ．
（4）为胚胎发育提供营养的结构是③________和⑤________；
（5）与两栖动物的卵相比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[ ]________ ．
（6）鸟的卵细胞包括的结构是（_____）
A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.②③④⑤⑥⑦⑧ C.③④⑧ D.②⑤⑧
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一是光学显微镜的结构图，图二是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞临时装片的视野，请据图回答：(在中括号里填数字序号，在横线上填写文字)
(1)在图一的结构中起放大作用的是①_________和④___________。
(2)显微镜的放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，视野变得较暗，这时应转动图一中的结构⑤_____。
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是________；在观察时发现A细胞在视野的右上方，如果要把A细胞移到视野中央，应向_______移动玻片。
(4)如果显微镜视野中岀现发现污点，而转动目镜和移动玻片标本时，污点都不动，则可以判断污点在_____上。
(5)图二的A细胞中，⑥是______，⑦内能被碱性染料染成深色的物质是___________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是草原生态系统示意图，请回答下列问题。
（1）从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系主要是_____，这就形成了_____。
（2）此图中共有_____条食物链，最长的一条食物链可表示为_____。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_____后_____。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样的影响？_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某个家庭中单、双眼皮（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）的遗传情况是： 女儿小娟是单眼皮，她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮（详见下图）。
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对_________，其显性性状为_________。
（2）请根据题中信息推测，小娟的基因组成为_________，小娟母亲的基因组成为_________。
（3）小娟眼睑性状与父母不同，这种现象在遗传学上称为_________。“二孩”政策实施以后，小娟父母准备再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是_________。
（4）小娟成年以后与一位基因型为Aa的双眼皮的男子结婚，则小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮？_________（是/否）
（5）在生殖过程中，父母通过_________作为“桥梁”将控制性状的基因传递给子女。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题：
|
(1)图中结构[③]中流动的是__________血，与结构[2] 中流动的血液成分比较，浓度增大的是______________________________。
(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是________，取自于图中的[④]____________部位，是经过____________________作用形成的。
(3)液体A的主要作用是______________________________________________，葡萄糖通过小肠绒毛上皮细胞的__________作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的__________结构中氧化分解，为生命活动提供能量。
(4)原尿中的葡萄糖，经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中，需穿过________层细胞膜。
(5)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质时，说明____________通透性增大。
(6)某同学认为二氧化碳这种废物没有从尿液中排出，说明排泄还有其他途径。你认为还有哪些途径？________________________(任填一种)。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图甲（胎儿的形成过程示意图，其中A、B、C代表三种细胞）、乙（女生殖系统示意图），回答：
（1）新生婴儿的性别主要取决于细胞[]_____的类型，该细胞内的染色体组成为_____。
（2）细胞C形成的场所是[]_____，经过细胞分裂和分化，并发育成胚胎，胚胎发育的最终场所是[]_____，通过[]_____从母体内获得氧气和营养物质。
（3）女性的主要性器官是[]_____，其功能是_____。
（4）如图丙日历中的日期标记是某正常成熟女性月经来临第一天的日期。请你预测这位女性下一次排卵的日期为_____，若该女性下一次月经没有按时来临，请你列举几种可能的原因：_____（两种及以上）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为关节模式图，请据图回答：
（1）与关节灵活性相适应的结构特点有：[]_____和[]_____呈镶嵌形状；[]_____既光滑又有弹性，可减少骨与骨之间的摩擦，减缓运动时的震动和冲击；[]_____中有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。
（2）与关节牢固性相适应的结构特点有：关节周围由[]_____包裹着；关节外还有_____加以固定。
（3）如果用房间的门来打比方，关节相当于房门上的_____。
（4）进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等容易受伤，为避免这些关节受伤应采取的保护措施是_____（至少答出两条措施）。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com