【题目】小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答。
(1)表示动物细胞的是图__________。
(2)图甲所示细胞中控制物质进出细胞的结构是(__ ),储存遗传信息的结构是_________。
(3)对细胞具有支持作用的结构是__________。
(4)成熟的桔子甜如蜜,而未成熟时酸涩无比,造成这一差异的原因主要是与细胞中的__________有关。
【答案】甲 1 细胞核 细胞壁 液泡
【解析】
植物细胞和动物细胞的结构由细胞膜,细胞质和细胞核组成,细胞质内有线粒体。动物细胞无细胞壁,叶绿体和液泡。
(1)植物细胞和动物细胞的结构由细胞膜,细胞质和细胞核组成,细胞质内有线粒体。动物细胞无细胞壁,叶绿体和液泡,所以图甲表示动物细胞。
(2)图甲所示细胞中控制物质进出细胞的结构是1细胞膜,具有保护和控制物质的进出;储存遗传信息的结构是细胞核,内含有遗传物质,是生命活动的控制中心。
(3)对细胞具有支持作用的结构是细胞壁。
(4)液泡是植物细胞普遍存在的结构,是植物细胞的代谢库,起调节细胞内环境的作用,液泡是由膜包围的时闭系统,内部是溶有盐、糖与色素等物质的水溶液,成熟的桔子甜如蜜,而未成熟时酸涩无比,造成这一差异的原因主要是与细胞中的液泡有关。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】草原生态系统中生活着多种动物,动物之间有着各种联系。如图为草原生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)该食物网中有_____条食物链,试写出一条包含猫头鹰的最短食物链:_____。
(2)图中青蛙在该生态系统中属于_____ (填生态系统中的一种成分);猫头鹰和蛇的关系是_____。
(3)该生态系统能量流动的起点是从_____固定太阳能开始的,能量流动的特点是_____。
(4)调查发现该草原被农药污染,那么图中动物体内农药量最高的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有
〔 〕__________和〔 〕__________。
(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到__________上的过程。
(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知控制有耳垂的基因是显性基因(A),控制无耳垂的基因是隐性基因(a)。如果一对夫妇都有耳垂,但子女却无耳垂,那么这对夫妇及其子女的基因组成分别是( )
A. AA、aa和Aa B. Aa、Aa和aa C. AA、AA和aa D. Aa、AA和aa
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,尝尝会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,如图,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对比进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题: ___________?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)。
(3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上
透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。一侧不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,这样做的目的是进行 _________ ,该实验的变量是 __________ 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? _______。从中得出的实验结论是 _________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置,每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒,并提供相应的环境条件,请据图回答下列问题:
(1)每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是
(2)B瓶和D瓶作为一组对照实验,其实验变量是
(3)A瓶中的种子不能萌发的原因是 。
(4)C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无 环境.
(5)测定种子的发芽率时,应该将种子放在与 瓶相同的环境中.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别表示植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题
(1)观察甲、乙两图,动物细胞没有而植物细胞具有的结构除了[D]和[F]外,还有[ ]_________,它是一种能量转换器,能将____能转化为化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。
(2)将细胞周围环境分隔、控制物质进出细胞的结构是[]_________ 。
(3)可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用的结构是_________。
(4)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,它们的差别主要是由[B]_________决定的。
(5)[ ]_________ 具有保护和支持细胞的作用。
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。西瓜的细胞液存在于[ ]_________ 中。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com