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6.下列哪一项完整地列出了生态系统的组成成分?(  )
A.阳光、土壤、空气
B.阳光、土壤、空气和植物、动物
C.植物、动物、微生物
D.阳光、土壤、水、空气和植物、动物、微生物

分析 由我们所学的知识可以知道:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.据此可以解答本题.

解答 解:A、阳光、土壤、空气,缺少生物成分.不符合题意.
B、阳光、土壤、空气和植物、动物,缺少分解者.不符合题意.
C、全部的生产者、消费者和分解者,没有非生物部分,不符合题意.
D、生态系统成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量,符合题意.
故选:D.

点评 植物生态系统的组成,即由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)以及非生物部分.

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16.如图中最早开始消化蛋白质的结构是(  )
A.B.C.D.

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17.阅读材料,回答问题:
“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?
作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上.残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏.
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库.科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”.2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植.
(1)“残留的农药最终进入人们的餐桌”.说明有毒物质会随着食物链的积累,最终将危害人类的健康.
(2)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的自动调节能力是有限的.
(3)科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是基因多样性在农业生产上的应用.
(4)你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?减少化肥农药对环境的污染.

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14.如果一个生态系统中有A、B、C、D四种生物,它们形成的营养结构中最稳定的是(  )
A.A→B→C→DB.C.D.

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1.下列叙述符合苔藓植物特点的是(  )
A.孢子植物B.有了根茎叶的分化
C.能适应干旱环境D.植株高大

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11.在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划.
甲同学:只要仔细看各个鱼鳍的动作,保证能看出各个鳍的作用.
乙同学:要想知道尾鳍的作用,只要把尾鳍剪掉,看鱼有什么失常表现.
丙同学:剪掉鱼鳍的方法太残忍,可以制作鱼的模型来做实验.
请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验.
(1)在同时有活体和模型可供选用的情况下,你应首选活体作为实验材料,实验结果才更为可靠.
(2)甲同学提出的研究方法叫做直接观察法;丙同学提出的研究方法叫做模拟法.
(3)乙同学的实验方案有什么不足之处是缺少对照.
(4)乙同学根据修订后的方案进行了多次实验,观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现,这说明:尾鳍的作用是控制前进方向,产生前进动力.
(5)你能设计出一个既科学又不伤害鱼的方案吗?把鲫鱼的尾鳍和部分尾部用塑料板绑住,然后放入玻璃缸的水中,鱼将失去前进动力以及改变身体运动方向的能力.

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18.下列关于青春期特征的叙述中,错误的是(  )
A.生殖器官完全发育成熟B.大脑功能逐步健全
C.男女出现各自第二性征D.心脏的收缩力提高

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在装有萌发的菜豆种子的暖水瓶中插入一支温度计(瓶口塞上棉花),一天后温度计显示的温度变化是(  )
A.升高B.不变C.降低D.先降低后升高

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16.在生物的进化中,非常简单,低等的生物在进化过程中都灭绝了×(判断对错)

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