【题目】下列动物中群体成员之间有明确分工的是( )
A.家猫B.蚂蚁C.老虎D.大熊猫
【答案】B
【解析】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。在蚂蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,其中工蚁一般为群体中最小的个体,但数量最多,为没有生殖能力的雌性白蚁,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要是保卫蚁穴;雌蚁的职能是产卵,雄蚁负责和雌蚁交配;个体之间有分工,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,有等级现象,因此蚂蚁具有社会行为。而家猫、老虎、大熊猫、都没有社群行为,B符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为证明细菌对植物遗体有分解作用,某小组同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同特点是:将同一树种的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案 | 甲组 | 乙组 |
方案1 | 无菌条件 | 暴露在空气中 |
方案2 | 灭菌后放在无菌条件下 | 暴露在空气中 |
方案3 | 灭菌后放在无菌条件下 | 灭菌后接种细菌再放在无菌条件下 |
请你回答:
(1)该探究实验提出的问题是:______?
(2)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的____条件。
(3)请找出方案3中的对照组_____;本组探究的变量是_____。
(4)甲乙两组为什么用相同的树叶?_____。
(5)比较以上三种实验方案,你认为较科学的是实验方案_____;灭菌的目的是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 细胞核 | 叶绿体 | 呼吸作用 |
A | 细菌细胞 | 有 | 无 | 无 | 无 |
B | 酵母菌细胞 | 无 | 有 | 无 | 有 |
C | 洋葱根尖细胞 | 有 | 有 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 有 | 无 | 有 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的运动和行为扩大了活动范围,便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是( )
A.蚯蚓只有肌肉没有骨骼,靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动
B.哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成
C.只要运动系统完好,动物就能正常运动
D.骨骼肌收缩牵引骨改变位置,于是躯体的相应部位就会产生运动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】菜农发现种的青菜叶小发黄,便追施氮肥。几天后,青菜长势好转,叶色变绿。这说明含氮无机盐能促进植物体的( )
A.细胞分裂和生长B.细胞衰老C.细胞死亡D.细胞分化
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