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    将左右连起来：
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系,苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系,蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物，据此解答．
    解答：解：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等；
    苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，如葫芦藓；
    蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，如肾蕨．
    故答案为：
    点评：熟练掌握几种植物的主要特征，分析题意，一般能做出正确的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生物的有（　　）
    ①狗 ②山羊 ③死猪 ④钟乳石 ⑤生物标本 ⑥水笔 ⑦杂草．
    A、①②⑤⑥⑦B、③④⑤
    C、①②⑦D、①②③⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在军事上用雷达探测飞机，其探测原理是模仿下列哪种生物的功能（　　）
    A、海豚B、蚊C、蜜蜂D、蝙蝠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能做检测大气污染的指示植物的是（　　）
    A、藻类B、苔藓
    C、蕨类D、种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于软体动物的是（　　）
    ①珊瑚   ②海蜇   ③章鱼  ④河蚌  ⑤虾  ⑥带鱼  ⑦乌贼  ⑧乌龟．
    A、①②③B、③④⑦
    C、①④⑥D、③⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列细菌和真菌中，对人体有害的是（　　）
    A、根瘤菌B、肺炎双球菌
    C、乳酸细菌D、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱，但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度．图为植物分类系统图解，请回答下列问题：
    （1）对被子植物进行分类时，往往把
     
    、
     
    和
     
    作为分类的重要依据．
    （2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是
     
    ．
    （3）图表的植物中，
     
    与玫瑰的亲缘关系最近；
     
    与玫瑰的亲缘关系最远．
    （4）生物分类的最基本单位是
     
    ．
    （5）百合的种类有100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是几种病毒的结构示意图，据图回答下列问题．

    （1）图中A、B、C都是由①和②两部分构成，①是
     
    ，②是
     
    ．
    （2）A、B、C的形状分别为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）图A是烟草花叶病毒示意图，属于
     
    病毒；图B是腺病毒示意图，属于
     
    病毒；图C是大肠杆菌噬菌体示意图，属于
     
    病毒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米的开花季节，恰巧阴雨连绵，对玉米有何影响（　　）
    A、雨水多，气温低，花粉推迟成熟
    B、花粉被雨水冲落，传粉受影响，造成减产
    C、影响昆虫帮助玉米传粉
    D、雨水影响正常开花

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