科目：初中生物 来源：2015-2016广东-北京师范大学东莞石竹附属学校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
下列属于生物因素对生物影响的是（ ）
A．春来江水绿如蓝 B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．雨露滋润禾苗壮 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西抚州八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于生物多样性的说法，错误的是
A．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
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科目：初中生物 来源：2016届江西省抚州市九年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
抚州西瓜在历史上久享盛誉，远在宋代，抚州西瓜就闻名遐尔。此瓜因瓜瓤脆沙爽口，汁甜纤维少，高产耐贮，并具有消烦止渴、解暑清热、疗喉痹、治血痢等独特药用保健价值，曾与河南开封瓜、安徽凤阳瓜、浙江平湖瓜齐名，在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜，一次加口沉疴痊”这样赞美抚州西瓜的诗句。请据图回答问题。
（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于［ ］ 内。
（2）抚州西瓜味甜爽口，细胞中的糖分主要储存在［ ］ 。
（3）吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，在体结构层次上是属于 ，从生物体结构层次上相比较，西瓜比牛少了 。
（4）一个西瓜内有多粒种子，而一个桃子内只有一粒种子，这是因为西瓜花的子房内有多个 ，而桃花子房内只有一个。
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科目：初中生物 来源：2016届江西省抚州市九年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“离离朱实绿丛中，似火烧山处处红。”这是唐诗人周元范赞美南丰蜜桔的诗句。下列关于南丰蜜桔的描述，不正确的是
A．酸甜可口的蜜桔属于结构层次中器官，它由花中的子房发育而来
B．蜜桔果实中的糖分，来自蜜桔叶片光合作用制造的，并储存在蜜桔果肉中
C．蜜桔生长旺盛时，根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有机物
D．蜜桔的茎内有运输糖分的筛管和运输水分的导管
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科目：初中生物 来源：2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答
下列问题：
（1）图中l表示的是细胞膜，它的功能是。
神经细胞与本细胞不同，1表面向外形成许多突起，其中短的突
起叫树突，最长的那个突起叫。
图中2表示的是细胞质中的，动、植物细胞中均有这种
结构，与其相关的生理活动是呼吸。
图中3中染色体成对存在，所以此图表示的是一个（体/生殖）细胞。
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科目：初中生物 来源：2016届江西省宜春市九年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在反射弧模式图中有一个很明显的蝴蝶斑，反射弧的哪个部分在这一部位( )
A．感受器 B．传入或传出神经 C．神经中枢 D．效应器
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014秋•无锡期末）细嚼米饭后会感到有甜味，原因是（ ）
A．唾液中含有糖类
B．米饭本身就是糖类，所以有甜味
C．唾液中的消化酶使淀粉初步分解
D．食物细嚼后都会产生甜味
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省苏州市太仓市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•太仓市期末）图（一）是探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验．其中甲和乙表示大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的凹槽，并在凹槽内装上等量的不同液体．
图（二）表示a、b两个植物细胞中水分子的进出方向．据图回答问题
图（一）中萝卜乙凹槽里的液体会发生什么变化、萝卜乙发生什么变化？（ ）
A．变多、变硬 B．变少、变软
C．变多、变软 D．变少、变硬
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