Question

请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的问题：
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服＿＿＿＿
(2）经过园艺师的处理，花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花，则园艺师运用的
生物技术是＿＿＿＿
(3）某人喜生吃活泥鳅，结果将寄生虫带人体内，出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从
传染病的角度分析，寄生虫是他所患疾病的＿＿＿＿＿。
(4)一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部，尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任
何损伤，但下肢仍然丧失了运动功能，主要原因是腰部的＿＿＿＿＿＿受到严重损害。
(5)持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高使消化液中＿＿＿＿＿的活性降低。

Answer 1

（1）维生素D     （2）嫁接    （3）病原体
（4）脊髓（或脊椎）      （5）消化酶

解析试题分析：（1）维生素D能促进钙、磷的吸收，促进骨骼发育，如果缺乏维生素D，即使补钙也不能吸收，因此服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，可以增服维生素D。
（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此一株“番茄树”上结满了红色和黄色的番茄采用的是嫁接技术。
（3）泥鳅所带的寄生虫进入人的体内，使人出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等传染病症状。因此寄生虫是引起他所患疾病的病原体。
（4）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，而眼睛的结构和功能完好，但却失明了，可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢。
（5）食物的消化需要消化酶的参与，而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性，人体在发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此持续高烧往往伴有消化不良。
考点：人体需要的主要营养物质，食物的消化和营养物质的吸收过程，植物的嫁接。
点评：此题考查的知识点是合理补钙、嫁接、病原体、视觉的形成、消化酶的特性，难度一般，可以从维生素D的作用、嫁接、病原体与传染病的病因、视觉的形成过程、消化酶的特性方面来切入。