练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．鲸的运动方式是（　　）
    A．奔跑B．游泳C．行走D．飞行

    分析 运动是动物区别于其他生物的一个显著特征．动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同，如鸟类的运动方式是飞行，鱼类生活在水中，运动方式是游泳．

    解答 解：鲸生活在水中，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，运动方式是用鳍游泳．
    故选：B

    点评 动物的运动方式多种多样，动物的运动方式与环境相适应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人呼吸作用最重要的意义，是为细胞生命活动提供（　　）
    A．葡萄糖B．蛋白质C．能量D．二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是人体屈肘动作示意图，请回答下列问题．
    （1）人的运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的．
    （2）人要做屈肘动作时，骨骼肌受神经传来的刺激收缩，进而牵动骨绕关节活动，于是就产生了屈肘动作．
    （3）人做屈肘动作时[①]收缩（选填“舒张”或“收缩”，下同），[②]舒张．
    （4）人做屈肘动作时并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的调节．运动所需的能量，还赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．地球上最早出现的脊椎动物是（　　）
    A．古代鱼类B．古代两栖类C．古代爬行类D．原始鸟类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，由于在清水中展平这个步骤没有完成好，那么在观察中会出现什么问题（　　）
    A．细胞重叠在一起B．出现许多气泡C．无法染色D．看不到细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．节肢动物分为那四个大类？各大类的代表动物都有那些？（各举1例）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．图示为玉米种子的纵切面示意图，下列与之相关的叙述，错误的是（　　） 
    A．②、③、④、⑤组成的胚由受精卵发育而来
    B．⑤是胚根，将来发育成根
    C．在剖面上滴加碘液，变蓝的物质及结构分别是淀粉、胚乳
    D．[②]子叶是贮存营养物质的结构

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某校生物兴趣小组在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫，可以作为自制毒瓶的毒剂．果真如此吗？他们决定自己动手进行探究．下面是他们的实验过程及结果．
    ①取250mL玻璃瓶2只，标号为A、B．在A瓶中放入15克捣碎的杏仁，加水浸湿，在浸湿的杏仁上放一张吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后备用．B瓶中除不加杏仁外，其他条件与A瓶相同．
    ②48小时后，将10只0.3克重的蚱蜢平均分为两组，分别放入A瓶和B瓶，拧紧瓶盖．
    ③观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如表．
    时 间
    蚱蜢的状态
    实验处理    		60秒70秒80秒
    A瓶：加入捣碎的杏仁，加水活跃不活跃死亡
    B瓶：不加杏仁，加水活跃活跃活跃
    请回答：
    （1）实验中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他条件都相同，这样的实验叫做对照实验．
    （2）实验结果表明，杏仁能（能、不能）杀死昆虫．
    （3）有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的，而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的，你认为是否可能？不可能．为什么？B瓶内的蚱蜢没有死亡．
    （4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是加入捣碎杏仁，不加水．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案