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【题目】下列做法可保护生态环境的是()

A. 引入国外新物种,加强我国物种多样性

B. 增加绿化面积

C. 大力发展火力发电

D. 大力扩大耕地面积,增加粮食产量

【答案】B

【解析】引入新物种有可能破坏当地的生物多样性,A错误;增加绿化面积,可减少空气污染,有利于二氧化碳的吸收,B正确;大力发展火力发电会消耗大量的能源,会排放大量的二氧化碳,引起温室效应,C错误;大力扩大耕地面积,势必要开垦荒地,破坏植被,造成涵养水源能力减弱,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:

(1)该食物网中共有_____条食物链.其中最长的一条是_____

(2)该生态系统中,草属于_____,兔、狐等属于_____,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_____.除此之外,生态系统的组成还包括途中没有表示出来的_____

(3)该食物网中,数量最多的生物是_____,数量最少的是_____

(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在短时期内会_____

(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,最后体内有毒物质最多的生物是_____这是因为_____

(6)从总体上看,植物的数量总是比食草动物_____,但基本维持总体的比例平衡状态,说明生态系统具有一定的_____能力.

(7)生态系统中的物质和能量就是沿着__________流动的.

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【题目】下列哪项不是所有鸟类的生殖和发育都必须经历的:( )。

A. 求偶 B. 交配 C. 产卵 D. 育雏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是(

A.充足的水分 B.充足的空气

C.适宜的温度 D.黑暗的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两栖动物的受精方式是(

A、变态发育 B、水中体外受精

C、报对体内受精 D、水中体内受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是(  )

A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体的部分生命活动过程示意图,其中a,b,c,d代表物质,①、②、③、④表示生命活动过程。请回答问题:

(1)图中c代表的物质分别是______

(2)图中②表示的生命活动过程是______。过程②是通过______作用实现的。

(3)食物所含的六类营养成分中,不经过过程③直接进行过程④的物质有____________________________。(答出三个以上得分)

(4)除a,d外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过____________两个重要的生理过程形成尿液。

(5)完成过程①后,b物质最先进入心脏。此时血液中的血红蛋白与氧处于______状态(填“结合”或“分离”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是()

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】盐城市正在创建国家卫生城市,下列行为与卫生城市的要求不相符的是

A.爱护花草树木 B.垃圾分类处理

C.污水直接排放 D.农贸市场的活禽隔离宰杀

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