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分析解答。
(1)临床上给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,请你用有关细胞的知识解释为什么要这样做?
(2)将萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分得到恢复的原因是什么?
(1)因为线粒体能将细胞中的葡萄糖当作原料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供给病人的细胞使用。
(2)水分子是小分子,可以通过菜叶细胞的细胞膜。由于萎蔫的菜叶细胞缺水,清水中的水分子便迅速地扩散到细胞中,菜叶中的水分便得以恢复。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养和安全下面某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题.
品名:XX火腿肠                      生产日期:2005.05.22
配料:精肉、大豆蛋白、鸡蛋、淀粉      保质期:25℃以下6个月
白砂糖、食盐、食用香精、磷     储存指南:避免日晒,置阴凉干燥处
酸盐酸、山莉酸钾、亚硝酸钠     生产厂家:XX食品有限公司
净含量:150g                          地址:XX市XX路XX号(1)在购买该火腿肠时,从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的
生产日期和保质期
生产日期和保质期

(2)从配料中看出,火腿肠含有比较丰富的
蛋白质
蛋白质
,它是构成人体细胞的基本物质.其消化后的最终产物是
氨基酸
氨基酸

(3)为了增加营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生,如在食盐中加碘可以有效地预防
地方性甲状腺肿
地方性甲状腺肿
的发生;铁强化酱油的推广使儿童
缺铁性贫血
缺铁性贫血
发病率明显下降.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?株洲模拟)请阅读下列两则资料,分析解答问题:
资料一:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.
(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是
蛋白质外壳和内部的遗传物质
蛋白质外壳和内部的遗传物质
,其生活方式是
寄生
寄生

(2)发现甲型H1N1 流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的
控制传染源
控制传染源
,同时它又属于
特异性
特异性
免疫.
资料二:据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫.
(3)蝾螈和青蛙都属于
两栖
两栖
动物;幼体和成体形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程为
变态发育
变态发育

(4)蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门,共同点较多,其中呼吸器官都是
,心脏结构特点都是
四腔
四腔

(5)如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫同属于昆虫纲,判断依据是:身体由很多
体节
体节
构成;体表外有
外骨骼
外骨骼
,以适应干燥的陆地生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析解答:
(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近,就用尾巴使劲击拍水面,发出噼啪响声,这时在岸上活动的其他河狸,听到击水声后,便纷纷回到水中躲藏起来.河狸的这种表现从获得的途径来看是
学习
学习
行为.河狸击拍水面发出响声的表现属于
防御
防御
行为.
(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍,难以逃脱时,能自行断掉尾巴.这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动,使敌害分散注意,于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了.壁虎的这种表现从获得的途径来看是
先天性
先天性
行为.趁机逃跑的现象则属于
防御
防御
行为.
(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道:被哺乳期失去幼仔的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉,还被哺育.这属于母狼的
先天性
先天性
行为.
(4)狮子是群居的哺乳动物,具有
社会
社会
行为.表现在:群体内部往往有明显的
等级
等级
,成员之间有明确的
分工合作
分工合作
,群体中的分工合作需要进行信息交流,交流方式包括动物的
声音
声音
气味
气味
动作
动作
等,如蜜蜂的
舞蹈
舞蹈

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科目:初中生物 来源: 题型:

全国“两会3月17日在北京圆满闭幕.本次“两会”期间,食品安全问题成为市民首要关注的问题.随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养和安全.
下面是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题.
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(1)在购买该火腿肠 时,从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的
 

(2)为了增加营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生,如铁强化酱油的推广使儿童
 
发病率明显下降.
(3)在对某校八年级两个班级食用早餐情况进行抽样调查时,发现有如下几种情况:
A.吃包子、咸菜,喝粥  B.吃面包加牛奶  C.只吃方便面  
D.只吃面包  E.米饭、咸菜或鸡蛋、香肠   F.不吃
①请你分析一下,以上情况哪种基本合理,哪种不太合理,你的根据是什么?
 

②请你为自己设计一份合理的营养早餐.
 

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