A. | 生物之间互相排挤或残杀 | |
B. | 有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争 | |
C. | 生物赖以生存的食物和空间有限 | |
D. | 生物不能适应外界环境的变化 |
分析 达尔文自然选择学说的内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
解答 解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取足够的食物和生存空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
故选:C.
点评 遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 经常参加体育锻炼,呼吸肌收缩力增加,可以大大增加呼吸功能 | |
B. | 树林里是一个空气比较好的休闲场所 | |
C. | 小刚用嘴往气球里吹气,吹一段时间后感到头晕,其原因是吹气过长,吸气短促,呼出的二氧化碳少使体内二氧化碳增加,抑制呼吸中枢 | |
D. | 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这不利于气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父母都患病,子女可能是正常人 | B. | 父母都无病,子女必定是正常人 | ||
C. | 父母都无病,子女必定是患病 | D. | 父母都无病,子女可能患病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导染色体变异 | B. | 诱导基因突变 | C. | 人工选择培育 | D. | 杂交 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥①③②④⑤ | B. | ⑥②①③⑤④ | C. | ⑥①②③④⑤ | D. | ①③②⑥④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物的遗体自身会分解 | |
B. | 绿色植物能够分解动植物遗体 | |
C. | 细菌的分布十分广泛 | |
D. | 腐生细菌、真菌等能够分解动植物遗体 |
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