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南京的秦淮河曾因污染而失去应有的生态功能.近年来,当地政府加强了对秦淮河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善.(为探究该河生态恢复状况,)某中学的几位同学开展了一项调查.他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表,请根据表中内容,分析回答:
生物种类消化道内食物组成千克体重某种有毒物质含量/mg
A某鱼小虾97
B河蚌水蚤、小球藻55
C小球藻/4
D小虾水蚤、小球藻32
E水蚤小球藻16
(1)能正确表示这5种生物之间营养关系的是________.

(2)小虾在该生态系统中属于第________营养级.
(3)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是________.

解:(1)食物链的起点都是生产者(绿色植物),终点是消费者,箭头指向捕食者,生产者和消费者之间有吃与被吃的逻辑关系.由表可知:小球藻是生产者,水蚤、小虾、河蚌、某鱼是消费者,所以食物链有:小球藻→水蚤→小虾→某鱼、故只有A选项符合要求;
(2)由(1)的食物链可以看出,小虾在该生态系统中属于第三营养级;
(3)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变,原因是生态系统具有自我调节能力,生态系统的自动调节能力是有限的,如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,引起小球藻的数量发生巨大变化.当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性.使生态系统崩溃.
故答案为:
(1)A (2)三 (3)破坏现有的生态平衡(或生态失衡)
分析:解此题从食物链的概念、正确书写食物链、生态系统具有一定的自动调节能力等.
点评:此题比较综合,解题的关键是理解相关的概念和各种生物间的关系.如果弄清了概念,此题是比较容易解决的.此类题是考试常考题.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?雨花台区一模)南京的秦淮河曾因污染而失去应有的生态功能.近年来,当地政府加强了对秦淮河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善.(为探究该河生态恢复状况,)某中学的几位同学开展了一项调查.他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表,请根据表中内容,分析回答:
生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量/mg
A 某鱼 小虾 97
B 河蚌 水蚤、小球藻 55
C 小球藻 / 4
D 小虾 水蚤、小球藻 32
E 水蚤 小球藻 16(1)能正确表示这5种生物之间营养关系的是
A
A


(2)小虾在该生态系统中属于第
营养级.
(3)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是
破坏现有的生态平衡
破坏现有的生态平衡

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科目:初中生物 来源:雨花台区一模 题型:解答题

南京的秦淮河曾因污染而失去应有的生态功能.近年来,当地政府加强了对秦淮河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善.(为探究该河生态恢复状况,)某中学的几位同学开展了一项调查.他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表,请根据表中内容,分析回答:
生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量/mg
A 某鱼 小虾 97
B 河蚌 水蚤、小球藻 55
C 小球藻 / 4
D 小虾 水蚤、小球藻 32
E 水蚤 小球藻 16
(1)能正确表示这5种生物之间营养关系的是______.

魔方格

(2)小虾在该生态系统中属于第______营养级.
(3)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是______.

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科目:初中生物 来源:2010年江苏省南京市雨花台区中考生物一模试卷(解析版) 题型:填空题

南京的秦淮河曾因污染而失去应有的生态功能.近年来,当地政府加强了对秦淮河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善.(为探究该河生态恢复状况,)某中学的几位同学开展了一项调查.他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表,请根据表中内容,分析回答:
生物种类消化道内食物组成千克体重某种有毒物质含量/mg
A某鱼小虾97
B河蚌水蚤、小球藻55
C小球藻/4
D小虾水蚤、小球藻32
E水蚤小球藻16
(1)能正确表示这5种生物之间营养关系的是   

(2)小虾在该生态系统中属于第    营养级.
(3)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是   

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