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13.下列各组中均属于生物的是(  )
A.克隆羊、石头B.蘑菇、珊瑚礁C.菊、水草D.杨树、机器人

分析 生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.

解答 解:A、克隆羊具有生物的特征,属于生物;石头不具有生物的特征,不属于生物;
B、蘑菇具有生物的特征,属于生物;珊瑚礁不具有生物的特征,不属于生物;
C、菊、水草都具有生物的特征,都属于生物;
D、杨树具有生物的特征,属于生物;机器人不具有生物的特征,不属于生物;
故选:C

点评 理解生物的特征是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.小明在绘制细胞图时,对于细胞中较暗的部分,正确的表示方法是用铅笔(  )
A.涂黑B.画上细线C.点上细点D.画上粗线

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.所有微生物对人类都有害.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某兴趣小组从媒体上看到湖北长寿村的报道,想利用暑期研究长寿村老人长寿的相关因素,他们应该采用的最主要的研究方法是(  )
A.观察法B.调查法C.实验法D.讨论法

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护他们,如图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的环带,由此可断定A是蚯蚓的前(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多体节构成,因此它属于环节动物.又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于无脊椎动物.
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是B.
A、土壤中食物缺乏   B、得不到足够的氧气
C、雨后喜欢晒太阳   D、承受不了湿土压力
(4)蚯蚓在运动时靠体壁有发达的肌肉和刚毛配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验.此探究实验应分为以下步骤:

(1)提出问题.针对这一实验,你提出的问题是菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗?
(2)作出假设.你作出的假设是菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为.
(3)制定计划,实施计划.
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室.
②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方.
③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是生活过程中相互学习得来的,实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),除叶片不同外,其他条件都相同,这是为了进行对照.
(4)根据实验回答以下问题.
①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?不行,若选择白菜地里已长大的菜青虫,则在后面的实验过程中,菜青虫可能因为原来已经吃过的植物叶子或成长过程中其他因素的干扰而选择叶片,导致实验失败.
②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么?不行,用一只菜青虫会增大偶然性.
③本实验的变量是不同科的植物叶片.
(5)分析结果:除D外,ABC中只有十字花科叶片被吃掉.
(6)实验后得到的结论是菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.如图是鸟卵的结构图,请据图回答
 (1)在横线上标出各部分名称
①卵壳②系带③卵白④卵黄⑥气室
(2)图中的⑤(填序号)里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.由④和⑤所示的结构和紧包在外面的卵黄膜构成了卵细胞.
 (3)图中的⑥能为胚胎发育提供所必需的氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.决定豌豆高茎还是矮茎的遗传物质是(  )
A.DNAB.蛋白质C.染色体D.脱氧核苷酸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项中,与环境中温度变化相适应的现象是(  )
A.蛇的冬眠B.仙人掌具有针状叶和肥厚肉质茎
C.鼠类夜间出来活动D.苍耳果实表面生有倒钩

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