精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

21. (中考•广东) 如图为人体内某结构的血流情况示 意图,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管, 箭头代表血流方向。下列说法正确的是 ()

           

   A. 若乙表示毛细血管网,则丙内 流静脉血 若乙表7K小肠,则内内含氧量增加

   C. 若乙表示肾小球,则丙是静脉血管

   D. 若乙是胰岛,当血糖增多丙内胰岛素会增加

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

26. 下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图,根据图示回答有关问题。

(1) c细胞是 ,主要功能是 ,因为该细胞内含有 (填物质) 。

(2) 毛细血管是连通最小的 和_之间的血管,其功能是  。

(3) 毛细血管内径仅有8 ~10微米,只能允许红细胞 通过;管壁非常薄,只由一层[b] 细胞构成;管内血流速度 。这些特点便于 充分地进行物质交换。

(4) A物质是 ,在a细胞中的作用是

 。

(5) B物质是 ,是 的产物,它渗透到血浆中后运输到

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

知识点二血液循环

2. 血液循环包括 两条途径,

二者同时进行,在 处汇合成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断送来 ,又不断地运走 等废物。

3. 体循环途径: —> —>各级动脉

—>全身毛细血管网—>各级静脉—> 

结果: (含氧多,颜色鲜红 (含氧少,颜色暗红)

4. 肺循环途径: —>. —>肺部毛细血管网—  。

5. 心脏左侧以及与左侧相连血管(主动脉、肺静脉) 中流动的血液是 ;心脏右侧以及与右侧相连血管中流动的血液是

6. 血液流经小肠后, 大量增加;血液流经肺后, 含量增加, 减少;血液流经肾脏后, 等含氮废物大量减少;血液流经大脑后, 减少, 等废物增加;

血液流经肝脏后,血液中的 减少,血糖浓度稳定在0. 1%左右。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

24. 下图为人体某一部位的血液循环示意图,C代表某器官处的毛细血管,请据图回答下列问题:

(1) 如果C表示人体肺部的毛细血管,请问B代表的血管是 ;流经C后,血液发生的变化是  。

(2) 如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,这时C代表的器官是

(3) 如果C代表肾脏,当血液流经每一个肾单位时,经过 作用和肾小管的重吸收作用形成尿。

(4) 一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位 在手臂的C处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散 到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的  (填“m”或“n”) 端。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

24. 处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋 白质丰富的食品。因为蛋白质是人体 ()

   A. 细胞生长和组织修补的主要原料

   B. 主要的供能物质

   C. 主要的贮能物质

   D. 溶解养分和废物的物质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

30 .(中考.黄石) 人在吸气时,肺内的气体压力和肺泡 的变化是 ()

   A. 肺内的气体压力减小,肺泡回缩

   B. 肺内的气体压力减小,肺泡鼓起

   C. 肺内的气体压力增大,肺泡回缩 

    D .肺内的气体压力增大,肺泡鼓起

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

9. (中考•萍乡) 右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,请判断甲、乙、丙三条血管 各属于 ()

   

   A. 动脉、静脉、毛细血管  

    B. 静脉、动脉、毛细血管

   C. 毛细血管、动脉、静脉

   D. 静脉、毛细血管、动脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

16. 奉献一份爱心,积极参与无偿献血是每位健康公民的应尽义务。下列关于献血和输血的说法中错误 的是 ()

   A. —个健康成人一次献血200~300mL不会影响身 体健康

   B. 献血有利于提高自身造血器官的造血功能

   C. 输血应以输同型血为原则

   D. 输血时血型不符一定会造成血液凝固

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

17. 在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是

()

   A. 心室一>动脉一>毛细血管一>静脉―>心房

   B. 心室—>静脉―>毛细血管一>动脉->心房

   C. 心房动脉一>毛细血管一>静脉一>心室

   D. 心房一>静脉一>毛细血管一>动脉一>心室

查看答案和解析>>

同步练习册答案