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    15．传染病不仅能在人与人之间传播，某些传染病还能在人与动物之间传播√（判断对错）

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．

    解答 解：传染病具有传染性，传染病不仅能在人与人之间传播，某些传染病还能在人与动物之间传播如禽流感，因此题干的说法正确．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为消化系统图，请分析回答以下问题
    （1）口腔内的唾液腺能分泌唾液
    （2）图中11所示器官为胰腺，它所分泌的胰液对食物中的糖类、蛋白质脂肪的消化起重要作用．
    （3）10分泌的胃液中含消化蛋白质的酶
    （4）人体消化和吸收的主要器官是图中小肠（填名称）所示结构，其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成．
    （5）人体不需要消化即可吸收的物质有水、无机盐、维生素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液．图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据．请分析数据并回答下列问题：
    成分A（克/100毫升）B（克/100毫升）C（克/100毫升）
    蛋白质7.200.000.00
    葡萄糖0.100.100.00
    无机盐0.720.721.40
    尿素0.030.031.80
    （1）图中结构[1]是肾小球，作用是过滤．
    （2）分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是原尿．判断的依据是液体B中含有葡萄糖，没有蛋白质．取自于图中的[4]肾小囊部位，是经过肾小球的过滤作用形成的．
    （3）液体A中，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的吸收作用进入液体A 中，运送到组织细胞后主要在细胞的线粒体结构中氧化分解，为生命活动提供能量．
    （4）液体C是尿液，判断的依据是没有葡萄糖和蛋白质．
    （5）[5]是肾小管，它的作用是重吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．蚊、蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（　　）
    A．害虫对DDT习惯的结果
    B．害虫对DDT具有抵抗能力
    C．害虫抗药性变异对DDT进行选择的结果
    D．DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．①是气管、②是气囊、③是肺
    B．气体进入体内的途径是①→③→②
    C．家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的
    D．②和③都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在进化过程中，新的性状出现主要是因为（　　）
    A．具有其他作用的基因点突变的积累
    B．一个基因复制（重复）和来自该复制中点突变的积累
    C．普通基因的突变
    D．基因型对有利的表现型的记录

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．有关生物的营养方式的叙述中，正确的是（　　）
    A．真菌都是腐生生物B．绿色植物一般是自养生物
    C．异养生物摄取固体食物D．病毒营寄生或腐生生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．若此处的组织细胞为小肠壁的肌细胞，它是从下列哪种液体中直接吸收氧气（　　）
    A．血浆B．淋巴C．组织液D．消化液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为呼吸系统的模式图，据图回答以下问题
    （1）呼吸系统是由呼吸道和肺组成的．
    （2）呼吸系统的主要器官是肺它是气体交换的场所．
    （3）呼吸道是由（可填序号）1、3、2、4、5共同组成的；对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、湿润、温暖．

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