科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古呼和浩特实验教育集团八年级上期中C生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种环境中霉菌最容易生长
A.干燥的皮鞋上 B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古呼和浩特实验教育集团八年级上期中A生物卷(解析版) 题型:选择题
“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是
A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同
B.C和D比较,D中的动物学习能力较强
C.学习行为是建立在先天性行为的基础上,与遗传因素有关
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广西钦州市高新区八年级上11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”;“风翻白浪花千片,雁点青天字一行”读了上述的诗句,你知道分别描述了蜻蜓、燕、和大雁的哪种行为?
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广西钦州市高新区八年级上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在自然界中,动植物的遗体不会积攒保留着,主要原因是( )
A.绿色植物能够分解动植物遗体 B.细菌、真菌分布十分广泛
C.腐生细菌、真菌能够分解动植物遗体 D.动植物的遗体自身会分解
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,他下午打开一看,发现许多黄豆芽变成绿色豆芽,小明觉得奇怪,他将这一发现告诉了同学,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去思考探究:
(1)你提出的问题是________能影响黄豆芽绿色的产生吗?
(2)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
B.把甲放在光下培养,把乙放在黑暗处培养,甲乙两组起 作用。
C.观察甲、乙两组豆芽颜色变化。
(3)此实验的实验变量是________________。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽________绿,乙中的黄豆芽________绿(“变”或“不变”)。
(5)该实验证明了:黄豆芽绿色的形成需要________。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物界种类极其繁多,除了病毒外,构成生物体的基本单位都是( )
A.细胞 B.细菌 C.器官 D.组织
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省金坛市七年级上期末测试生物卷(解析版) 题型:探究题
为了研究“植物的呼吸作用产生二氧化碳”,小刚提前一天,将新鲜的和烫过的同一种蔬菜各200克分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧口袋,并用止水夹夹紧软管。请你和小刚一起来探究:
(1)你提出的问题是:
(2)本探究实验的实验变量是 。
(3)移开止水夹用手挤塑料袋,发现甲袋中的气体能使锥形瓶中石灰水变浑浊,而乙袋中的气体不能使锥形瓶中石灰水变浑浊(如右图所示)。根据实验现象可知 袋装入的是新鲜的蔬菜。
(4)该实验说明植物的呼吸作用产生了 。
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