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    【题目】下列不能作为判断水中小颗粒是生物的依据是（ ）

    A.有细胞结构 B.有应激性 C.个体小且为绿色 D.能生长繁殖

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。身体体小且为绿色不是生物的特征，故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016年3月，科学家摄录到一种鲸，头顶有独特的不对称颜色：右颚白色，左颚黑色。通过对其骨骼形态及DNA鉴定，科学家确定它就是全球最罕见的角岛鲸。角岛鲸属于哺乳纲、鲸目、须鲸科。下列说法正确的是（ ）

    A.在海洋活动时用鳃呼吸

    B.DNA是遗传物质，主要存在细胞质

    C.头顶颜色不对称的性状由基因决定

    D.角岛鲸产生的后代与亲代有很多相似之处，这是变异现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男女体细胞中都有 对染色体，其中有 对染色体在两性中是不同的，可决定性别，叫 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理膳食、控制热量摄入是我们倡导的健康生活方式。为了研究进食量对动物寿命的影响，研究者对秀丽隐杆线虫进行诱变处理，获得了因咽部结构异常而进食量减少的线虫突变体 eat-2，利用该突变体进行了相关实验。实验处理如表中所示，得到了下图中的实验结果。

    （1）秀丽隐杆线虫具有繁殖快、生命周期短等优势，是在遗传和发育研究中广泛使用的一种模式生物，属于___动物。

    （2）图中显示了 4 组线虫在不同时间的存活率。各组线虫除处理方式和种类不同外，其饲养条件和孵化日期应____，其目的是____，减小实验误差。

    （3）对比____组实验结果可知，线虫的 eat-2 基因突变后寿命明显延长。对比 1、2及 3、4 组实验结果可知，_____

    （4）综上所述，适度控制热量摄入有助于延缓衰老，这一现象已被证明在多种生物中普遍存在。摄入过多热量则容易引发多种慢性疾病。根据题中信息，请你写出一条健康饮食的建议：_________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料鸟是善于飞翔的动物，假设你是一名科学工作者，请你根据下面提供的图片资料和文字资料，归纳鸟类动物适于飞翔的特点（写出5项即可）。

    鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5小时就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，0.5小时就随粪便排出。

    雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10% ～30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍；体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800 ～1000克的肉。

    ①__________________________________②__________________________________③__________________________________④___________________________________⑤________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寒冷的冬天，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明了（ ）

    A．它们都适应寒冷的环境 B．法国梧桐不适应寒冷的环境

    C．松树与法国梧桐进行生存斗争 D．松树比法国梧桐更适应寒冷的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？（ ）

    显微镜

    目镜

    物镜

    A

    15X

    40X

    B

    10X

    40X

    C

    10X

    10X

    D

    15X

    100X

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料,回答问题。

    冬虫夏草是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国四川、青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3 500~5 000 m的高山灌木丛、高山草甸。冬虫夏草又称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表仍保持原来的虫形,到次年夏季气候温暖潮湿、适于菌体生长时,从虫体头部长出一根形似野草的菌体,为此而得名冬虫夏草。

    (1)“冬虫夏草”是（____）。

    A.植物 B.动物C.细菌 D.真菌

    (2)虫草的作用是_______。

    (3)虫草菌与昆虫之间是共生关系吗?请简单说明理由。_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物体的结构层次叙述正确的是（）

    A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 细胞→组织→器官→植物体

    C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→器官→组织→系统→植物体

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