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    在一般情况下，生态系统中生物的______和所占______是相对稳定的．但这种自动调节能力有一定限度的，超过则会遭到破坏．
    在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的．当这种变化超过一定的限度，超出了自我调节能力，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性，使生态系统崩溃．
    故答案为：数量；比例．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    观察如图所示生态系统中的生物，请分析并回答下列问题．

    （1）上图中已经用箭头表示出了各种生物之间吃与被吃的关系．连接出的食物链数量是______条．
    （2）由于某种原因，这个生态系统中的绿色植物全部被破坏，其结果是______．
    （3）如果青蛙和蛇被人类大量捕捉，数量会迅速增多的生物是______，这对绿色植物造成的影响是______．
    （4）该食物网中，能量流动损耗最大的一条是______．
    （5）只要该生态系统不崩溃，就始终进行着物质______和能量______．当该生态系统达到平衡状态时，数量最少的生物是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生态系统中，最稳定的是（　　）
    A．草原生态系统B．城市生态系统
    C．森林生态系统D．农田生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列被称为“绿色水库”的生态系统是（　　）
    A．森林生态系统B．海洋生态系统
    C．淡水生态系统D．农田生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    （1）在你熟悉的周围环境中有哪些较大的自然生态系统（至少举两个例子），简要说明你如何调查当地的生态系统？
    （2）什么是最大的生态系统，为什么美国的实验基地“生物圈Ⅱ号”没能达到科学家预计的生活时间，提前离开？这一事实说明了什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    下列关于生态平衡的叙述正确的是（　　）
    A．生态平衡是指一个人工生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定，这种稳定即为生态平衡
    B．生态平衡不是静止的、绝对的
    C．生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力，而且这种能力是有限的
    D．自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要，人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图，甲和乙是两个农业生态系统的模式图．
    （1）分析这两个生态系统，你认为其中的生产者是______．
    （2）从提高生态效益的角度看，图中哪一个生态系统的能量能够充分被人类所利用？______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在主要由狼和羊等生物组成的草原生态系统中，如果狼的数量大量减少后，羊的数量变化情况是（　　）
    A．大量增加B．先增加后减少
    C．保持稳定D．先减少后增加

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A、B、C、D．在瓶中分别加入适量的澄清池塘水、一定量的小鱼、螺蛳、小虾，并放人等量的水草，瓶口密封（如图所示）．然后摆放在阳光充足的窗台上．对四个生态瓶进行了一个星期观察，发现瓶内的生物生存状态良好．请根据上述材料回答：
    （1）图中属于脊椎动物的是______．
    （2）在生态瓶中，水草属于生态系统成分中的______．
    （3）该生态瓶中能量的来源是______．
    （4）若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择______两个生态瓶进行观察比较．（填字母标号）
    （5）在生态瓶中，没有画出的生物还有______，它们在生态中也具有重要作用．

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