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    生物的变异有
     
    和
     
    ．
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．
    解答：解：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此生物的变异有可遗传的变异和不可遗传的变异．
    故答案为：可遗传的变异；不可遗传的变异．
    点评：区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同．（　　）
    A、小麦种子发芽
    B、黄豆发豆芽
    C、蚕豆种子发芽
    D、扦插的柳枝发芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在DNA分子上有许多决定生物性状的基本单位，叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学校生物兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物及其体内食物成分后，记录如表，请据表分析回答：
    生物种类 体内食物成分
    小鱼 蜻蜓的成分
    小球藻 --
    蜻蜓的幼虫 水蚤
    水蚤 小球藻
    （1）该生态系统的生产者是
     
    ．
    （2）写出其中的食物链：
     
    ．
    （3）若该池塘
     
    受到了汞污染，则有害物质会通过在生物体内不断积累．该生态系统中体内汞含量最高的生物是
     
    ．
    （4）该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌，它们属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某渔业研究部门对所在区域内的一条河流进行调查，发现部分生物及体内食物成分，记录如表，据表分析回答：
    生物种类体内食物成分
    浮游植物
    摇蚊幼虫浮游植物
    浮游动物浮游植物
    双翅目幼虫浮游动物
    太阳鱼浮游动物、摇蚊幼虫、双翅目幼虫
    鲈鱼太阳鱼
    （1）该条河流是一个生态系统．那么还有
     
    和
     
    两种成分未表示出来．
    （2）写出其中最长的食物链
     
    ．
    （3）该条河流中各种生物的数量和比例保持相对稳定，说明生态系统具有一定的
     
    能力．
    （4）若违法向河流中排放汞、铅等重金属污染物，则
     
    体内含量最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定地域内，
     
    与环境所形成的统一整体叫生态系统．它由
     
    和生物部分组成，其中生物部分包括植物、
     
    和
     
    ．植物在生态系统中为其它生物提供了食物来源，属于生态系统中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果一个人的右臂断裂，鲜红色的血液喷射而出，这时你正在旁边，应紧按其右臂的
     
     端紧急止血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为保证食品安全，在学校附近超市，购买食品，下列做法不合理的是（　　）
    A、不买干脆面等对肠胃不好的食品
    B、认真阅读食品成分和食用方法
    C、认真查看保质期和生产日期
    D、过期两三天只要不霉变仍可食用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将10粒玉米种子顶端切掉五分之一，在春天末正常播种在地里，将（　　）
    A、都不会萌发，很快霉烂
    B、大部分萌发，但植株瘦小
    C、全部萌发，和其它植株一样，没什么区别
    D、都不萌发，因为种子不完整

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